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培训教育需要品牌 　　摘要：培训教育因其作用和价值以及对于社会的贡献，已经成为教育的重要组成部分。关注支持培训教育是应该的也是必要的。影响培训教育成长的因素较多，自身的品牌影响力大小是一个关键。培训教育需要品牌，品牌是其发展的基础和保证。有品牌就会有地位和话语权，就会有竞争力。我们要在理念、管理、文化、课程、教师、家长、营销、服务等维度，有序地创建培训教育的品牌。 　　关键词：培训教育；文化；教育家；品牌 　　中图分类号：G40　文献标识码：A　文章编号：1671-6124（2013）01-0036-06 　　在公众的眼里，培训教育（民办教育性质）的地位还远没有与公办教育平等，因为“公”字在中国人的心中根深蒂固，总以为“公”就是可靠的，是“铁”的，是值得信赖的。对于培训教育，被看成是一种不规范性教育，甚至是某一些人的赚钱教育。当然，我们也欣喜地看到，随着培训教育的蓬勃兴起和综合实力的提升，人们对于培训教育的概念也在不断地发生变化，对于培训教育的评价越来越理性和科学。 　　我们仔细地分析一下，目前培训教育还处在一个不洒脱的状态，有两个因素是必须正视的：一是人们对于培训教育的了解与认识不深入不客观；二是培训教育的整体运行力和品牌影响力还在初长期。试想，世界上还有谁迟疑于哈佛、斯坦福、耶鲁、哥伦比亚、康奈尔、麻省理工这些学校的性质和能量？当培训学校也有这些世界上著名学校