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- 2017-02-21 发布于北京
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基于“生本”理念下小学数学教学的优化探析
改革是发展的动力,动力的源头在于创新的驱动力构建.“生本”理念是新课改的亮点,也是指导小学数学教学改革发展的重要思想.当前,小学数学教学方式单一、僵化,陈旧的教学理念禁锢了教学的改革发展,因此,应认识到深化教学改革的必要性与重要性.本文立足于对“生本”理念的研究,就“生本”理念下小学数学教学的优化,提出了若干建议.
一、新课改下小学数学教学践行“生本”理念的重要性
1.契合新课改要求,推进教学改革发展
新课程改革强调以“改革”为导向、以“创新”为驱动,创新教学理念、优化教学方法、调整教学模式.“生本”理念是新课改的亮点,强调教学以学生为中心,尊重学生的个性发展.小学生处于个性发展的特殊期,构建开放式、多元化的教学形态,是新时期小学数学教学发展的重要方向.打破传统单一、僵化的教学模式,是寻求小学数学教学改革的重要突破口.“生本”理念要求小学数学教学要因材施教,采取不同的教学方法,构建多元化的教学形态,实现对学生综合素质的培养.
2.优化学生的学习环境,构建积极、主动的教学氛围
兴趣是最好的老师,是提高学生主动学习的重要元素.以学生为本,要求教师要转变传统灌输式教学方法,转而以学生的兴趣激发为基础,让学生在兴趣的引导之下,主动探究、主动思考,在问题分析、问题解决等过程中,培养良好的实践能力和发散性思维
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