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  • 2017-02-21 发布于北京
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基于产学合作的应用型实践教学体系的研究.doc

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基于产学合作的应用型实践教学体系的研究   【摘要】以我院电气工程及其自动化专业的电器方向为例,从实践课程、实践教学内容和形式、实践教学基地建设和产学合作等多方面讨论了实践教学体系的构建方法。   【关键词】产学合作 应用型人才 实践教学体系   【基金项目】福建省教育厅科技项目(JA13233);厦门理工学院教改项目(JGGL201405)。   【中图分类号】F810-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)11-0218-01   1.现状与分析   我校电气工程及其自动化专业电器方向的实践教学体系,虽经过多年的建设和改革,但还存在一些薄弱环节。这是由于:在近年的人才培养方案优化过程中,为了适应厦门地区电器行业的人才需求,同时与我系“自动化”新专业进行区分,从2010级电气专业开始,将原来的“电气自动化”方向改为“电器及其控制”。这样的专业方向变动是比较大的,对实践教学体系也提出了新的要求:要将原来的电气控制重心转向电器,同时适应应用型人才的培养目标,需要从培养方案、课程体系、实验室建设、师资建设、校企合作等多方位进行探索和研究。目前,存在的主要问题表现在实践教学条件的不足、职业能力培养难度大和产学研合作力度需进一步加强等。因此,改革的重点放在改善实践教学条件、扩展实习实践形式和内容、深化校企合作、完善实践教学管理制度上。

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