基于新课程改革背景下高中英语教学的相关思考.docVIP

基于新课程改革背景下高中英语教学的相关思考 　　摘 要：随着教育改革的不断推进，我国教学方式改进也在加快步伐，新课程改革不断推进，进一步提升了课程的教学效果。但是新课程改革处在改革初期，还是存在一定的问题，需要在教学中进行改革。主要针对新课程改革背景下高中英语教学相关思考进行探讨。 　　关键词：新课程改革；高中英语教学；探究 　　高中是整个学习生涯中的重要阶段，直接影响到升学考试，因此，大多数教师在教学中将重点放在考试和分数上面，教学方式陈旧。新课标的出台，对高中英语教学提出了新要求。高中英语需要进行一定的变革，应更加重视学生的口语交际能力和语言表达能力，提升学生的英语应用能力。 　　一、新课程改革背景下高中英语教学改革方向分析 　　1.重视教学创新 　　高中进行英语改革需要和现阶段应试教育相结合，在进行改革的过程中需要谨慎，如果与新课程标准相背离就失去其本身的意义，造成改革的失败。因此，在改革中需要深入了解新课程下英语教学目标的变化。其次，需要关注学生自身能力的培养，在发展中将学生自身特长重视起来，例如可以定期开展英语演讲或是英语话剧等表演，将学生自身的特长充分发挥出来，调动学生学习英语的积极性，对教学模式进行创新，丰富教学方法和内容。 　　2.尊重个体差异 　　学生自身所具有的思想是需要关注的问题，也是新课标的要求，高中英语教师应该将新课标落实到课堂中去