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谈网络背景下英语教学模式改革及创新措施 　　1 网络环境下英语教学概述 　　随着计算机和互联网技术在高校的广泛运用，也对高校英语教学提出了更高的要求，即要培养大学生的英语创新思维与创新能力，提高学生的英语专业技能与相关知识水平，努力为学生提供表达个人意见的机会。当前高校正在着手提高英语教学质量，一是由于传统的课堂教学模式已经不能够适应时代的发展，二是传统的授课模式无法满足广大师生的教学需要。新的教学模式和教学思维可以弥补传统教学的不足，可以激发学生的学习兴趣，促进教学质量的上升。 　　计算机与互联网辅助英语教学始于上世纪九十年代，目前计算机与互联网已经发展成为全世界重要的外语教学工具，尤其是随着计算机的普及，很多高校都在积极引入计算机进行外语辅助教学，这也成为新时期具有代表性的教学手段，特别是以多媒体为代表的教学形态，将现代化信息技术与各学科的教学相结合，形成一种全新的教学模式，不仅深深地影响着广大师生的教学观念，更是从教学的过程与方法上赋予了课堂许多新的内涵。比如，以多媒体为主的课堂教学可以集合图文声像于一体，全方位刺激学生的感官，为学生创造直观生动的学习环境，更是以大容量、超文本和超链接为主要优势，使得计算机互联网辅助教学已经成为外语教学的主流趋势。除此之外，由于计算机和互联网辅助教学方式与传统教学方式相比，具有开放、快速、共享和可编辑可复制的特点，因此，以互联网为