高校贫困生资助工作的探析.pdfVIP

教育管理 高校贫困生资助工作 的探析 贺练军 摘 要 ：随着高等教育的发展和改革 的不 除一部分学生 (占41．97 )勉强有支付学 间，占57．2 ，400元以上者仅 占5．2 ， 断深化 ，高校贫 困生 问题也越来越成为社 费能力外，其余 58．O3 有助学贷款意愿 由此可见，勤工助学的经济资助功能非常 会关注的热点和高校学生工作的重点。高 的学生因种种原因没有得到助学贷款 。对 有限。希望通过勤工助学挣钱 的学生 占 校对于贫困生的资助工作虽然在一定程度 没有助学贷款的原因调查中，得知有 28． 44．3 ，56．7 的学生希望通过助学增长 上缓解了部分贫困生的经济困难，但是高 54 的学生因为学校限制而放弃贷款 ，2O． 知识和社会经验，41．6 的学生希望锻炼 校资助体系不成熟及 由此所引发的问题 日 75 学生则因为银行限制，另有 3．83 的 能力，13．9 的学生希望实践专业知识，仅 益凸显。本文通过对当前现有贫困生资助 学生认为贷款数额少有如杯水车薪而没有 有2．9％的学生参与勤工助学只是随便玩 工作的现状进行分析，提 出健全高校贫困 申请助学贷款 ，4．9 的学生因为无力偿还 玩。这些数据表明，在大学生心 目中，勤工 生资助工作体系的一些建设性建议。 而没有得到助学贷款的资格。 助学 已不仅仅是获取报酬，资助学业 的手 关键词：高校贫困生；资助工作；改进 由以上调查可以看出，目前助学贷款 段，更是增长知识 ，锻炼能力，实践专业知 中图分类号：G47 文献标识码：A 在政策制定与操作实践中存在如下诸多 识的途径。调查中还发现，参加校 内勤工 文章编号：CN43一lo27／F(2Ol1)03—134 问题 ： 助学工作的学生相对较少，一方面 由于校 -- 02 ①政策性贷款风险由由商业银行承 内勤T助学岗位有限，僧多粥少；另一方面 作 者：湖南中医药大学药学院；湖南，长 担。国家助学贷款中“助学”的含义是政府 是因为相当多的学生希望通过参与校外勤 沙，410007 提供 5O 的市场贷款利息补贴，但政府并 T助学以增长社会知识和经验 。 未承担还款拖欠的风险，此风险都由银行 通过 以上调查，不难看出，现有的勤工 一 、 对高校贫 困生资助工作 的基本 承担。银行承担了许多政府应承担的责任 助学体系已经存在诸多不足，无法适应贫 认识 和风险，因此，极大地降低了银行开展此项 困大学生数量增长的要求。 在改革开放后计划经济时代里，获得 业务的积极性 。 ①勤工助学基金来源单一 接受高等教育的机会，凭的是个人的智力 ②实行信用担保贷款，但 目前社会诚 目前，各高校勤工助学基金的大部分 和能力；在市场经济环境里，上大学不仅要 信文化还未形成，银行对获得奖学贷款者 来源是学生 “三金”，这部分基金一般用在 过高考关，而且还需支付一定的费用，需要 还贷信用存有疑虑，少数获得过助学贷款 校内的勤工助学岗位和补助，金额十分有 足够的财力 ，这就将家庭财力不富足的贫 者毕业后也示及时还贷，更是增加银行的 限，没有引进校外资金支撑勤工俭学。 困生排挤出去，许多家庭贫困的学生因为 风险，这无疑给助学贷款工作造成一定的 ②勤工助学岗位有限 负担不起高额的学费而只能放弃继续深造 消极影响。 随着招生规模的扩大，学校贫困生比 的机会，这对家庭贫困的学生而言是极不 ③借贷对象明确，但家庭经济状况调 例 由 10年 前的 13 增加 到了现在 的 公平的。 查难以实施。目前对要求贷款的贫困大学 23％，各校勤工助学岗位已严重供不应求， 为了让没钱的学生也能有书读，国家 生必然出示贫困证明，但家庭经济状况的 相当一部分学生仍没有机会参加勤工助学 对贫困大学生实行资助，在一定程度上缓 真实性存疑较多。 活动，他们的基本生活都难