第一章绪论-企管系.ppt

組 別：第 四 組 指導老師：張甫任 副教授 組 長：陳晏賾 組 員：方雅琪 林宏達 王士銘 季宏儒 簡妤如 游文輝 「訓練滿意度方面」與「訓練學習成效方面」之間有顯著相關。 「訓練學習成效方面」與「訓練應用成效方面」之間有顯著相關。 「訓練滿意度方面」與「訓練應用成效方面」之間有顯著相關。 不同個人特性的員工，在教育訓練滿意度上有顯著差異。 不同個人特性的員工，在個人才能增進程度上有顯著差異。 不同個人特性的員工，在教育訓練應用程度上有顯著差異。 教育訓練滿意度 員工隨著年齡的增長，在公司已具有某種程度的地位，對於教育訓練並不熱衷，因此容易達到滿足。 員工隨著年齡的增長，相對的升遷機會減少，但福利卻是增加。 訓練學習成效方面 年齡較長的員工，受過相關的教育訓練也多，加上本身工作經驗的累積，對於生活管理與人際互動也較有經驗，所以成效就越高。 年資越高的員工，其受過教育訓練也越多，所以成效也越高。 第五章 研究結論與建議 訓練應用成效方面 年齡較長與工作年資越久的員工，受過相關的教育訓練也多，因此這方面能力的應用比資淺的員工還要高。 專業技術能力是實際應用