推广建教组-QA.doc.doc

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推广建教组-Q

(四)推廣建教組 組長:葉振耀 聯絡電話:06-2664911#192 1. Q:推廣教育之類別可分為: A:1.進修部─畢業證書 2.學分班─學分證明 3.非學分班─結業證書 4.訓練班─結業證書、課程證明書或考證照。 2. Q:何謂學分班、非學分班、訓練班? A:1.學分班:係指經由各系、所提出,在學員修習完畢或通過考試合格後,可取得學分證明,在考取該系、所後可抵免學分。 2.非學分班:一般社會大眾皆可參加,無特定對象及年齡限制,針對個人所需,而去選擇學習某項技能之課程,在學員修習完畢或通過考試合格後,可取得結業證書或課程證明書。 3.訓練班:也算是一種非學分班,不過有資格及專長上的設限如:環工訓練班、保母技能訓練班、營養師證照班、化粧品既能推廣訓練班…等等,在學員修習完畢或通過考試合格後,可取得結業證書或課程證明書。 3. Q:何謂建教合作? A:技術及職業教育旨在培育國家建設所需之各類各級專業技術人才,為使學校培育之人力資源符合業界雇主所需,加強學校與業界間的聯繫,進行建教合作關係,實為發展技術及職業教育之可行方法。 本校之建教合作係指各系、所老師接受廠商委託之各項研究計畫,或各系、所老師參與公家機關之投標案而言。無論是廠商委託之研究計畫或公家機關之投標案皆需要訂定相關之契約以保障彼此之權益。 4. Q:何謂產學合作? A:加強在職勞工全民共通核心職能、產業核心職能、國際溝通能力、運用科技能力、研發創新能力、專業技術能力,以提升企業人力素質及勞工競爭力。產業界與學術界互相配合。學校的老師具有碩、博士學位及專長,很多恰是產業界所需之人才,所以教育部近年來積極媒兩方,希望藉由產業界及學界之合作配合,互蒙其利並帶動國家整體競爭力。 5. Q:何謂產學合作? A:班一般而言,學校在每學期開課前會請各系、所先呈報開班計畫書及授課計畫表,以便刊登廣告招生。如係學期中開設之學分班或訓練班,仍須呈報計畫書及授課計畫表,若開設班次是縣市政府等公家機關有補助的標案,就必須依該機關所設的條件內容去規劃相關的課程及師資,本組每年統整一次報教育部核定相關之學分證明。 6. Q:上課課程時數規定? A:學分班一般而言,都需要符合教育部所規定的一學分須上滿18周36小時(因實際需要,可酌減上課週數,但不得低於12周)。至於非學分班或訓練班則依據相關機構或各班次之規定為之。 7. Q:課程開班人數? A:一班人數達15人即可開班,原則上不超過50人。若未達到成班人數,可以隨班附讀之方式修課。 8. Q:學校設備使用權限及是否有對象設限? A:學校設備使用:只要是訓練上課時段,凡參加課程者皆可使用。如:餐飲證照班。但若無上課時段,而與考照日期還有一段時間的期間,可與該科系老師協商聯繫商借場地使用練習。 9. Q:師資安排? A:實施推廣教育學分班各班次所受課程應有三分之二以上由本校專任教師授課為原則,或依照相關單位之規定須有外聘師資如─95產學訓勞委會即明定須有三分之ㄧ外聘師資。 10. Q:關於學員突發狀況,需要退費問題? A:依教育部之規定:學員自報名繳費後至實際上課日前退學者,退還已繳學分費學、雜費等各項費用之七成。自實際上課之日算起位於全期三分之ㄧ者退還已繳學分費、雜費等各項費用之半數。在班時間已逾全期三分之ㄧ者,不予退還。 11. Q:教育課程開設至今課程的實施成效? A:訓練班:依個人考照成效與個人需求來衡量,做問卷調查學員學習狀況與修課心得,證照部分可依考照率百分比來認定並做定期追蹤就業狀況來分析成效。 12. Q:請問如何才能報名甲級廢棄物處理技術員訓練或是乙級廢水處理專責人員訓 練班? A:如果你想上環保證照,考報名甲級廢棄物處理技術員訓練或是乙級廢水處理專 責人員訓練 報名簡章請上環保署訓練所網站或是本校研發處網站下載。 嘉藥網址: .tw/ 嘉藥研發處網址: .tw/index.asp 環工訓練班 ( 廢棄物及廢水處理專責人員 ) 吳爵君及 蔡廷穎小姐 分機 303 專線 2660399 傳真 2667306 box303@.tw 13. Q:我已甄試上95學年度在職專班研究所,是否可以先修讀九十四學年度第 二學期推廣教育學分班,並於開學後抵免學分呢? A:1.可以 2.一樣 14. Q:在職專班學分費是否與推廣教育學分費用相同嗎? A:不一定,依照各系上是否有實習而有所不同。 15. Q:乙級廢水訓練班.甲級水處理等班級之近期訓練課程是否有開班 . A:開班日期請至本校研發處網站查詢。 嘉藥研發處網址: .tw/index.asp 環工訓練班 ( 廢棄物及廢水處理專責人員 ) 吳爵君及 蔡廷穎小姐 分

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