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浅谈小学语文教学中进行表演的好处 　　摘 要：课堂表演是一种有效的教学方式，它符合小学生的身心特点，具有很强的吸引力和感染力。在小学语文教学中适当地加入课堂表演，可以有效地激发学生的学习兴趣，加强学生的语言训练，培养学生的想象能力，增强学生的自信心，更有效地提高学生的语文素养。 　　关键词：语文教学；表演；好处 　　在小学语文课本中，有不少内容是可以让学生表演的，把表演引入语文课程教学，不是简单的兴趣活动，而是要完成相应的语文教学任务，达到一定的教学目标。把表演作为媒介与语文融为一体，能有效地激发学生的学习积极性，培养学生的想象力和启发学生的主体意识。通过几十年的教学实践，笔者认为让学生在语文课文学习中加入表演有以下几大好处： 　　一、激发学生的学习兴趣 　　兴趣是最好的老师。布鲁纳说过：“学习的最好刺激是对所学材料的兴趣。”要使学生想学、乐学，就必须想方设法地调动其学习兴趣。因此，如果能在课文一开始就调动起学生的学习兴趣，就可以产生一种先声夺人的良好教学效果。教师在具体的教学中，可以根据课文内容把生活化的表演搬进课堂，从而激发起学生浓厚的学习兴趣。课文中狡猾的狐狸、凶猛的老虎、辛勤的蚂蚁、翩翩起舞的蝴蝶、美丽的白雪公主、聪明的司马光等等，都可以是学生的表演对象，他们用自己丰富的想象、诙谐的语言、夸张的动作掀起了课堂上一个又一个的高潮，课堂表演成为语文教学中的一个