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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈应对学生出勤问题的方法.doc
浅谈应对学生出勤问题的方法
做一个班主任不容易,做一个中职学校的班主任尤其不容易。我们的学生刚刚步入青年期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们中的大多数在小学、初中阶段没有得到太多家长和老师的认同,缺乏自信,学习成绩不理想,没有养成良好的学习习惯和行为习惯。他们不再绝对服从教师的命令,自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的班级管理工作和思想教育工作都带来了相当大的难度。
中职学生的日常行为习惯或多或少有所偏差,像旷课、迟到这样的出勤问题在普通高中是个别学生会偶然犯的错误,但在中职学生中却是比较常见的违纪问题。虽然这个错误不大,然而,老师如何处理却不是一件小事,很值得研究。若处理不当,会影响班风、学风,甚至会酿成预料不到的恶果。作为班主任,针对不同个体的各种出勤状况,要及时恰当地处理,通过教育个体,做到影响全体,健全出勤制度,树立良好班风。下面谈谈自己的一些具体方法和措施。
一、制定班级出勤制度,让学生思想上重视出勤纪律
没有规矩不成方圆。制度是一个集体顺利发展的保障。针对学生的特点和在校活动情况,班级建立之初,我就指导班干部在广泛采纳全班同学的意见和建议的基础上,制定了针对性强、可执行性强的班级出勤纪律。结合学校的德育量化考核制度,把全勤以及各种情况下旷课、迟到、请假的奖惩方式都做了明确的规定。每个学生
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