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浅谈高中语文教学的提问艺术 　　摘 要：在高中语文教学中，设计既有启发性，又有趣味性的提问，是调动学生积极思维、开拓学生智力的重要手段；也是使教师的主导作用和学生的主体作用得以充分发挥，发展学生的智力，培养学生能力的关键。语文教学是科学与艺术的结合，在语文教学过程中，除了探讨本学科自身规律的同时，还应根据具体的教学实际，采用灵活多变的教学方法，这就是一种教学的艺术。在众多的语文教学方法中，课堂提问的启发诱导技术显得格外重要。 　　关键词：语文课堂 教学 提问艺术 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）12-0059-01 　　教学提问艺术是指教师以提问为手段进行教书育人的实践活动。教师教学提问艺术水平的高低，直接影响着教学的质量和效率。优秀教师的课堂往往会使教学波澜起伏、有声有色，令学生入情入境，欲罢不能。其中的一个重要原因就是他们那些精彩迭出的提问艺术发挥了重要的作用。一个好的问题会牵一发而动全身，使学生的思维更加开阔，举一反三，触类旁通，在课堂上有意想不到的收获，所以课堂提问是一门艺术。语文课堂教学中要处理好提问这门艺术，设计问题与提出问题都要讲究策略。下面简单谈谈语文课堂提问的几点有效做法： 　　1 设疑新颖，激发情趣 ，精心准备，以问导思 　　好奇知心人皆有之，强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性，激发