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特色文化进班级，棋趣横生乐一角 　　我园依托多年的特色办园经验，在围棋特色持园的基础上，探寻更深邃的棋文化对园所教育教学发展的潜在价值。2014年我园把各种棋类游戏和班级特色文化有机结合起来，引导各班围绕“棋思妙想，棋乐无穷”主题进行拓展和开发各种棋游戏。先后开发了和绘本教学结合的“绘本图书棋”，和主题活动相融的“主题游戏棋”，和音乐结合的“舞动棋迹棋”，和各种时事结合的“时事跳跳棋”，和绘画结合的“画笔游戏棋”，以及和各国文化结合的“多彩国家棋”等。此外，各班还利用有限资源，把多种棋类游戏融入区域和主题墙的创设中，通过新颖有趣的设计、形象具体的材料、简便易行的操作，用活素材，用好资源，让幼儿乐在棋中。 　　一、棋类区域一：绘本图书棋 　　1.设计意图 　　很多棋类游戏在玩的过程中多伴有儿歌、童谣，并作为游戏时必须遵守的规则，这就要求参与游戏的幼儿既动脑又动口才能完成。我将幼儿阅读表达能力的培养与棋类游戏进行有机的结合，把幼儿园的大量绘本作为资源，设计绘本图书棋，根据图画书内容制作完成。在幼儿了解故事内容的基础上，由两个幼儿共同参与游戏，让幼儿在玩棋时根据筛子的点数在棋谱上前进和退后，并进行故事内容的表述，达到遵守规则、培养阅读表达等能力的目的。 　　2.亮点特色 　　（1）由剪刀、石头、布游戏决定谁先掷筛子，掷到几就按照顺序走几步，棋子停留在哪幅图片上，就由掷