现代诗歌鉴赏的方法策略研究.docVIP

现代诗歌鉴赏的方法策略研究 　　摘 要：现代诗歌又称新诗，它包含翻译过来的外国诗歌，是一种以情为主的文学体裁，它所反映的是社会的生活，并运用丰富的想象、具有韵律美的语言来表达自己的情感。在现行的高中语文教学中，现代诗歌的量开始增加，而且相关诗歌的内容风格都有很大的差异，这表明现代诗歌的审美观和社会地位得到了切实重视，现代诗歌鉴赏也成为考试的考查点。但由于传统语文教学的一些弊端，致使现代诗歌鉴赏教学的教学效果不是很明显，诗歌鉴赏成了教学的盲点，学生仅仅只能对诗歌进行诵读，根本无法达到鉴赏的程度。针对这种状况，对现代诗歌鉴赏的方法进行研究，以帮助学生提升诗歌鉴赏水平。 　　关键词：现代诗歌；鉴赏能力；高中语文 　　诗歌教学是一种培养学生鉴赏能力、人生感悟力、表达能力、审美观的教学科目。可以说它是一种不实用且不具备功利性的文学教育，它体现的是人们内心的世界，是一种具备智者、仁者思维的精神活动。作为新时代的教师，应准确地掌握现代诗歌的特征，不断地学习和鉴赏现代诗歌作品，从而寻求出合理而有效的诗歌教学策略，引导学生鉴赏现代诗歌。现代诗歌鉴赏可以突破时代的隔阂、语言的阻碍，但仍受到各种因素的影响，它的表现手法和表达内容较其他类型的文体要繁杂很多，给学生的理解造成了一定程度的困难，这就需要教师在教学中运用适合学生的教学手段，引导学生领悟诗歌的内涵，掌握诗歌的意境和作者的情感。本文将