六年级质量分析课件.pptVIP

评价的目的是全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。 对学生数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化，应重视过程评价，以定性描述为主，充分关注学生的个性差异，发挥评价的激励作用，保护学生的自尊心和自信心。教师要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程 。（引自《数学课程标准》70页） 评价的目的是激励学生的学习和改进教师的教学。 突出双基 体现课改 抽检学校成绩汇总表 一、填空。（26分） 3．一种商品打八折销售，“八折”表示原价的（）%。 4． 0.87里面有（ ）个0.01。 6． 8．如果2F表示某超市二楼，则-2F表示（ ）。 12．学校上个月收到邮件360封，其中普通邮件和电子邮件的比是2:7。收到的普通邮件占邮件总数的（），电子邮件有（ ）封。 13．计算器上的“4”字坏了，小红想算49×8，你能帮她想办法吗？用算式表示你的方法是（ ）。 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 3．将分别标有数字1、2、3、4、5的5个形状、大小、质地完全一样的小球放在一个盒子里。任意摸一个球，下面几种情况一定发生的是（ ）。 ①球上的数是奇数 ②球上的数小于6 ③球上的数大于5 ④球上的数不是5 4．把下面的硬纸按照虚线折叠起来，能围成一个正方体的是（ ）和（ ）。 ① ② ③ ④ 五、20位同学最喜欢的运动项目如图所示，请完成以下问题。（6分） 1. 同学们最喜欢的运动是（）。 2. 计算并填表。 六、操作题。（下面每个方格表示1平方厘米）（6分） 1.按1:2画出下面的三角形缩小后的图形。 七、解决问题。（27分）（思路对，不含计算） 1．四、五年级共植树128棵，五年级有4个班，每班植树14棵。四年级植树多少棵？ 4．有一顶圆锥形的帐篷，底面直径约5米，高约3.6米。它的体积约是多少？ 基本概念的教学较扎实，学生较好的理解了概念的内涵和外延。 一个注满水的圆柱形水池，底面周长是31.4米，用去一部分水后，水面下降40厘米，剩下的水正好是这池水的。这个水池的容积是多少？ 存在的问题 一个数由五个亿、三十九个万、七十四个百组成，这个数写作（ ），改写成以万为单位是（ ），略万后面尾数约是（ ）。 填写集合图是这次抽检样卷中普遍存在的丢分点。 填写集合图是这次抽检样卷中普遍存在的丢分点。 漏填 填写集合图是这次抽检样卷中普遍存在的丢分点。 没有理解集合图各部分的含义。 没有理解集合图各部分的含义。 用分数的知识解决稍复杂的实际问题有待加强。 在试卷中修改的符号要清晰、美观。 在试卷中修改的符号要清晰、美观。 在试卷中修改的符号要清晰、美观。 批改要规范。 批改要体现对学生引导。 在今后的教学中与大家共同努力的方向 研读课标，把准教材。 用钢笔作图。 * 南宁市桂雅路小学 展秀芬 南宁市青秀区 2011年春季学期小学六年级数学期末测试 质量分析 注重应用 兼顾差异 三、判断。（正确的画√，错误的画×）（4分） 所有的质数都是奇数，所有的偶数都是合数。 2.南宁到北京的航线长一定，飞机飞行的速度和用的时间成反比例。 3.五年级学生中女生占48﹪，六年级学生中女生占46﹪，六年级女生人数一定比五年级女生少。 四、计算。（26分） 跳绳 骑自行车 游泳 球类 人数/人 运动项目 一种商品打八折销售，“八折”表示原价的（ ）%。 0.87里面有（ ）个0.01。 计算水平达到了课标的要求。 91.5% 90.43% 79.5% 80.2% 95.75% 95.85% 94.93% 得分率 乡镇学校四 乡镇学校三 乡镇学校二 乡镇学校一 城区学校三 城区学校二 城区学校一 学生形成了初步的空间观念。 5．把一段圆柱形木头削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的（），是圆锥体积的（ ）。 10．一个圆柱的表面展开如右图。（单位：厘米）这个圆柱的体积是（）。 相当一