2019-2020年四年级英语上册 unit8(3)教案 苏教牛津版.docVIP

2019-2020年四年级英语上册 unit8(3)教案 苏教牛津版 教学内容： D Look and say G Play a game . F Listen and repeat . 教学目标： 通过复习，能熟练掌握本单元所学单词和正确使用祈使句。 进一步掌握句型Don’t … 能初步了解辅音字母r和s在单词中的发音。 教学进程： A Prepare for the class . Say a rhyme : Don’t be late again . 让学生随着录音有节奏地朗读，创设浓厚的学习英语的课堂氛围。 Free talk . B Revision . 复习单词及有关的日常交际用语。 C Look and say 让学生仔细看图，在教师指导下说出每幅图的内容，并对祈使句的肯定句和否定句进行比较。肯定句为……， please . 否定句Don’t ……. 在能用祈使句正确表达图片内容的基础上，让学生进行同桌操练，一个说，另一个做动作，并引导学生根据对方提出的命令，请求，建议做出正确应答。如： S1：Open the copybook,please . S2: Yes /All right ./Ok . S1: Drink the milk ,please . S2: Ok /All right ./Thank you . D: Play a game . Simon says是一个听听做做的游戏，学生根据发指令者说的要求做出相应的动作。在这个游戏的过程中，学生必须遵守一个原则：只有当发指令者说了Simon says学生才执行这个命令，如果不说Simon says ,则不执行。如果学生做错了，发指令者就说Sorry,you are out或Sorry ,you are wrong .让学生出局。如： S1（发令者）： Stand up ( 不执行) S1 ： Simon says: Stand up !(执行) E Listen and repeat . 本部分是语音训练部分。 了解辅音字母r在单词中的发音。 red ,orange ,rubber ,ruler ,read ,rabbit ,brush ,right . 2. 了解辅音字母s在单词中的发音。 say ,sit ,six ,seven ,sorry . 3. 听录音。 4．边看图片边读句子 。F Copy the following . eat ,drink ,write ,read ,close ,open G Assign homework . 默写本单元所学的单词。 用祈使句说话。 板书设计： Unit 8 In class ……, please All right /Ok . Don’t …… Ok /Yes . 附送： 2019-2020年四年级英语上册 unit8(4)教案 苏教牛津版 教学内容： E Read and act . G 1. Look and read .3. Say a rhyme: Don’t be late again. 教学目标： 通过复习，能熟练掌握本单元所学词语及日常交际用语。 能有节奏地诵读歌谣《Don’t be late again》. 教学进程： A Prepare for the class .Say a rhyme: Don’t be late ,again . (让学生跟着节奏诵读两遍，同时配合歌谣内容做相应的动作。) B Free talk .. 用祈使句说话。 S1：（to S2）Open your book ,please . S2: All right ..(to S3) Stand up, please . S3: OK.(to …) Don’t … C. Read and act . 1让学生听录音两遍，理解意思。 2跟录音读对话。 3同桌同学分角色表演对话。 4请同学上台表演。 D Look and read 这是一个小幽默，以本单元所学的祈使句为主。 学生独立看图，朗读句子，理解意思。 同桌讨论，理解其中的幽默内涵。 练习朗读，注意随着情节发展的变化，刘涛的语气及表情要不同。 请同学朗读，全班品评，再朗读。 E Say a rhyme . F Copy the following . Open the window ,please . OK . Don’t close the door , All right . G Assign homework . 模仿D部分的图样子，自己画一些简笔画，用上一些简短的英文句子。 背诵Don’t