2019-2020年四年级英语下册 unit2 lesson10教案 冀教版.docVIP

2019-2020年四年级英语下册 unit2 lesson10教案 冀教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈小学低年级识字与阅读教学的关系

2019-2020年四年级英语下册 unit2 lesson10教案 冀教版 一.教学目标: 1.知识目标:学生能听、说、读、写序数词,及标准用语:What day is it? It’s ___. 2.能力目标: 使学生掌握本课所学序数词,并能用序数词进行实际运用。 3.情感、态度、价值观:关注学生的喜好、需求,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动,激发学生学习英语的兴趣,调动积极性,使学生在英语课堂中不断体验成功,感受乐趣,树立自信心,促进学生综合语言运用能力的发展。 二.教学重、难点:单词的读音及序数词的实际运用。。 三.教具、学具: 十二生肖的动物图片 四.教学过程: (一)Class Opening and Review: 1.Greeting: T:Hello,everyone. How are you? Ss: Fine, thank you.How are you? T: I`m fine ,thanks. Nice to see you again. Ss: Glad to see you again. 2. Review: Let`s count from one to one hundred . (让学生以报数的形式说基数词) Ss: one ,two,three,four,five…one hundred. Let`s chant: Monday Monday 星期一,猴子花钱做飞机,Tuesday Tuesday 星期二,猴子的屁股摔两瓣。Wednesday Wednesday 星期三,猴子爬上花果山。Thursday Thursday 星期四,猴子猴子去考试。Friday Friday 星期五,猴子遇到大老虎。Saturday Saturday 星期六,猴子上树摘石榴。Sunday Sunday 星期天,猴子休息上公园。 (二)New Concepts: 1.教师准备十二生肖的动物图片,讲十二生肖动物开运动会的故事,讲完后让学生戴上头饰按故事中动物的出场顺序排好队,教师指着他们分别说Mouse is the first. Cow is the second. Tiger is the third. Rabbit is the fourth. Dragon is the fifth. Snake is the sixth. Horse is the seventh. Sheep is the eighth. Monkey is the ninth. Cock is the tenth. Dog is the eleventh. Pig is the twelfth. 教师边说边板书十二个序数词,讲解读音后领读。 2.让学生听录音练说序数词。 3.教师说:Sunday is the first day of the week。 (让学生模仿此句说Monday,Tuesday,Wednesday, Thursday, Firday, Saturday, Sunday) 4.让学生看序数词并总结:(先让学生说,然后教师小结) (1,2,3 变体,th从4起。8加h,9去e。拿来f代ve,ty变成tie。) 5.教师问一学生:T:What day is it ? Ss: It`s Friday.教师接着补说March , twelfth .教师边说边板书问句及答语,让学生观察答语,并找出答语的顺序(先说星期 月份 几号)教师说几个日期,让学生用英语说(五月1号星期二,十月3号星期四…) 6.放录音,学生看书跟读: 7.让学生练习读This is a race.Li Ming is the first.The girl is the second … 8.放录音,学生休息并唱歌曲:(Old MacDonald had a farm... (三)Class Closing:学生做练习《活动手册》 五.板书: Lesson 10 :First,Second,Third First second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth What day is it? It’s ___. 附送: 2019-2020年四年级英语下册 unit2 lesson11教案

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档