2019-2020年小学语文二年级下册31.恐龙的灭绝2课时表格式导学案设计.docVIP

2019-2020年小学语文二年级下册31.恐龙的灭绝 2课时表格式导学案设计 课题：恐龙的灭绝（第一课时） 主备人： 学 习 目 标 知识与技能 1、认识15个生字，会写9个字。 2、正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。 过程与方法 引导学生自读自悟，自主学习生字词，小班交流大班展练 情感态度与价值观 感受大自然的神奇，有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。 学 习 重 点 识记生字，理解积累词语。 学 习 难 点 识记生字字形，能听写生字词。 学习 准备 自读课文，学习生字词。 学习导航 情境导入： 1、同学们你们看过恐龙的故事或者影片吗？ 2、你看的影片讲的是什么样的故事？请对大家说说。 3、恐龙是什么动物？你了解恐龙哪些知识？ 自主学习： 1、自由读课文，要求把课文读正确、流利。 2、把课文下面的生字在课文中找出来，并在课文上注上拼音。 3、把“我会认”的生字在书上注上拼音，组一个词。 4、我能正确填写下表： 生字 音序 音节 部首 结构 除去部首有几画 组1个词 恐 类 庞 避 耐 萎 亡 哺 乳 偷 孵 谜 或 者 籍 小班交流： 1、小班内读字词，互相检查指正。 2、分段读课文，同学之间共同听读评议。 3、归纳出课文主要讲了“恐龙灭绝的几种原因”。 4、交流在读书中了解到的信息。 大班展练： 1、指名读课文，师生共同正音，并记录下来。 2、学习“我会写”的生字，学生交流识字方法。 生字 音序 音节 部首 除去部首 有几画 结构 组2个词 亡 肉 耐 谜 传 染 类 严 寒 老师点拨： 1、指导写“亡、肉、耐、谜、传、染、类、严、寒”等字。 2、有感情地朗读课文，深化对课文内容的理解。 巩固反馈： 1、选择适合地词语填入括号内。 生活 时间 地球 道理 历史 人类 美丽的（ ） 宝贵的（ ） 美好的（ ） 悠久的（ ） 聪明的（ ） 深刻的（ ） 2、写出下列词语的近义词。 往日（ ） 信服（ ） 庞大（ ） 寒冷（ ） 尘埃（ ） 渐渐（ ） 3、写出下列词语的反义词。 庞大（ ） 下降（ ） 消失（ ） 寒冷（ ） 31 恐龙的灭绝 年 月 日 星期 第 节 课题：恐龙的灭绝（第二课时） 主备人： 学 习 目 标 知识与技能 1、正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。 2、了解课文中介绍的几种恐龙灭绝的原因，并大胆猜想其它原因。 过程与方法 在正确、流利的朗读中感悟理解一些词句和课文介绍的科学知识，同时鼓励学生大胆猜想。 情感态度与价值观 感受大自然的神奇，有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。 学 习 重 点 能在正确、流利的朗读中感悟理解一些词句和课文介绍的科学知识。 学 习 难 点 朗读课文，了解课文中介绍的几种恐龙灭绝的原因，并大胆猜想其它原因。 学习 准备 熟读课文，试着理解课文内容。 学习导航 巩固复习： 1、我会选。 lèi( ) fǔ( ) rǔ( ) lài( ) 类 哺 乳 耐 nèi( ) bǔ( ) yǔ( ) nài( ) fū( ) hè( ) páng( ) pì( ) 孵 或 庞 避 fú( ) huò( ) lóng( ) bì( ) 2、我会拼写。 sǐ wáng mí yǔ yán hán