高中生物选修2生物科学与社会.ppt

病原体污染：病原生物在环境中不断繁殖和散播所造成的污染，是一种常见的生物性污染, 传染病的流行是主要的形式。 例子：SARS病毒、甲型肝炎病毒等 对病原生物的认识过程： 1、9000万年前的鸟类化石中存在传染病的证据； 2、公元前430年，希腊的瘟疫； 3、西汉到明朝，中国的“伤寒”疫病； 4、公元205年，张仲景《伤寒论》； 5、1865年，法国，巴斯德 “微生物致病学说” 6、1876—1883年期间，德国细菌学家科赫分离出炭疽杆菌、结核杆菌和霍乱弧菌，同时确证了这些细菌与疾病的关系。1905年诺贝尔奖 科赫是如何寻找到引起传染病的病原微生物的呢？科赫原则 所有患者身上都能找到这种病原体,而健康人没有 从患者身上分离出这种病原体能够在实验室中培养和繁殖 分离的病原体再注入实验动物体内,得与人同样症状的疾病 从患病实验动物中分离出这种病原体,还能够在实验室中继续培养 流行病学的研究： 以个体和人群为研究对象； 流行过程的三个基本环节： 传染源、传播途径和易感人群 控制传染病流行的有效措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 我国的传染源分类： 甲类为强制管理:如鼠疫和霍乱 乙类为严格管理:非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、流行性乙型脑炎、炭疽、肺结核、淋病、梅毒、疟疾等属 丙类为监测管理的传染病 如何才能控制病原体污染呢？ 1、“预防胜过医治”的公共卫生政策； 2、建立完善的公共卫生体系； 3、加强对有关传染病知识的宣传以及理解和关爱患者； 4、提高公民的公共卫生意识和养成良好的生活习惯等。 外来入侵物种不完全名册 植物 紫茎泽兰 水葫芦 大米草 微甘菊 豚草 毒麦 加拿大一枝黄花 “十分之一法则——”每次转移的概率是10%（概率小） 生物入侵的途径： 1、人为有意引入 2、人为无意带入 3、自然入侵 应对生物入侵的措施 坚持“以防为主，进一步完善法律和法规，确保与所有相关的国际公约和项目保持一致”的措施 具体执行过程： 1、严格进口货物的动植物检疫及微生物检疫工作，防止外来有害生物的引入； 2、减少对外来物种的引进，引进前必须经过充分论证； 3、加强有关生物入侵的基础理论研究和国际交流，建立国家级监控体系和数据库，提高对生物入侵的预警能力； 4、加强公众教育， （1）活性污泥法 由各种微生物、有机物和无机物胶体、悬浮物构成的结构复杂的肉眼可见的绒絮状微生物共生体。（吸附能力和降解能力） 基本流程 初步沉淀处理污水 曝气池 二次沉淀池处理水与污泥分离 活性污泥回流 （2）悬浮细胞法 利用污水中悬浮的各种微生物的氧化作用分解污染物，氧化有机物所需的氧气主要来自藻类的光合作用。（氧化塘） （3）生物膜法 微生物通过附着固定在特定载体上的结构复杂的微生物共生体。 其他生物净化技术 超级细菌； 开发废物资源化技术； 选择不同净化功能的植物进行绿化； 选育特殊的微生物类群等。 有机物被需氧微生物分解 耗氧超复氧,溶解氧低于规定的最低量 鱼类等水生 生物大量死亡 厌氧微生物和兼性厌氧微 生物大量繁殖，产生有毒物质 更多生物死亡，水质恶化 溶解氧进一步降低 水中有机物过多,超过水体自净能力时: 水体自净状况的标志 是 量，水体 污染过程中溶氧量的 变化可用 表 示。右图曲线图中a为 有机物分解的 曲线， b为水体 曲线 ，最低点Cp为最大缺氧点。 若Cp点的溶解氧量大于有关规定的量，从溶解氧的角度看，说明污水的排放未超过水体 能力。若排入有机污染物过多，超过水体的自净能力，则 Cp点 （高于、低于）规定的最低溶解氧含量。在无氧情况下，水中有机物因厌氧微生物进行 ，产生 、甲烷等，水质变坏，腐化发臭。 二、生物净化技术 通过一定的技术手段，人为地放大和强化生态系统的自净能力，从而达到有效治理环境污染的目的。 污水生物处理技术 (1)活性污泥法 (2)悬浮细胞法（氧化塘法） (3)生物膜法 其他生物净化技术 污水生物处理技术 基本原理是：利用处理系统中的各种微生物的代谢作用除去污水中的污染物。 原理：只要人为地提高水体的复氧速率以保持水体具有较高的溶氧量，通过控制适宜的水体温度、PH等有利于好氧微生物生长的条件，就可以大大增强好氧微生物对有机污染物的分解能力。 缺点：效率低，需要空间大，产生较重的臭味（氧化作用不完全），处理效率受季节温度波动的影响很大（只能在较温暖的地方常年使用） 由于生物膜中所含的微生物种类众多，比活性污泥具有更强的吸附能力和降解能力。 * * 第一节 生物