2019-2020年沪教版数学二上《“九九”-乘法口诀表》教案.docVIP

2019-2020年沪教版数学二上《“九九”-乘法口诀表》教案 教学目标： 1. 培养学生的归纳整理能力。 2. 了解乘法表的由来。 3. 熟练掌握乘法口诀。 教学重点： 熟记乘法口诀表。 教学难点： 找规律，记熟乘法口诀表。 教学过程： 一、熟记乘法口诀表 出示乘法表，然后，按课页上的颜色箭头，让1的口诀、2的口诀、3的口诀……9 的口诀分别显示出，然后大家朗读、背诵。 练习 （1）开火车 横看、竖看背诵口诀。 （2）找出乘法口诀表的某一句口诀的左邻右舍 ，小组比赛，看谁找得多，找得快 例： 四六二十四 四六二十四 （3）师生对口令。 二、了解乘法口诀表的故事 三、在乘法口诀表中找找规律，交流一下怎样记又快又正确。 四、练习 1. 根据乘法口诀表示出算式 二五一十 三八二十四 四九三十六 2. 把口诀填完整 二四( ) ( )十六 三七( ) 五九( ) ( )四十二 ( )八十一 附送： 2019-2020年沪教版数学二上《乘一乘、填一填》教案 一、填空： 3×□＝21 □×5＝30 8×□＝56 □÷7＝4 4×□＝32 72÷□＝9 24＝□×□＝□×□ 18＝□×□＝□×□ 二、填上适当的符号“”、“=”和“”。 3×8 ○ 5×4 3×8 ○ 5×4 5×9 ○ 45+4 7+8 ○ 2×4 56÷8 ○ 2×3 7×3 ○ 5×2 三、找规律填数： 9、18、27、36、_____、_____、_____、_____、_____。 7、14、21、_____、_____、_____、_____、_____、_____。 四、拓展： 让我们用刚才的本领再来比赛，看哪组先完成表格。 × 5 9 3 4 72 6 5 35 21 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！