【步步高】2015届高考语文一轮实用类文本阅读学案59.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【步步高】2015届高考语文一轮实用类文本阅读学案59

学案59 新闻(二)——高频题型突破 新闻考查概述 新闻访谈类文本考题的考查角度有:一、分析综合能力。能筛选并整合新闻作品中的信息,了解新闻的概念和功能,准确分析新闻的构成要素和具体含义。二、鉴赏评价能力。能够评价新闻作品的主要观点和基本倾向,把握各类新闻作品所传达的立场、观点、道德观念和价值取向;评价新闻作品产生的社会价值和影响;对新闻中的某种特色作出思考和判断等。新闻所报道的人物,有些是读者不熟悉的,所以需要补充一些关于报道对象的材料,这些补充解释,有时还能与主要新闻事实形成对照,强化表达效果。文学类文本的鉴赏评价题多涉及语言、表达方式、主题思想等几个方面,实用类文本的鉴赏评价题也关注作品的主要观点和基本倾向,但更关注作品产生的社会价值和影响。三、探究实践能力。从不同角度和层面发掘新闻的深层意蕴,探讨新闻反映的时代精神。 新闻阅读中高频题的做题方法 问题一:如何分析新闻的真实性 1.看下面一则报道,说说本文的作者是如何突出真实性的。 昨天晚上7点多钟,记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时,一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水,不断向镇区刮来。尽管天已漆黑,但是大海上滔天的白浪依然清晰可辨。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃,随时有倾覆的危险。晚上8点一过,风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来,车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着,疯狂地“扑”上防波堤,形成一阵充斥

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