2019人教版语文四下《和我们一样享受春天》word教案.docVIP

2019人教版语文四下《和我们一样享受春天》word教案 教学目标：知识与能力：1、认识4个新字：蔚 弋 频 茵。2、有感情地朗读诗歌，体会诗歌表达的感情。3、学习这首诗，理解诗句的含义。过程与方法：通过朗读诗歌，联系上下诗节的意思来理解诗句的含义。情感态度与价值观：在学习过程中懂得维护世界和平，制止战争，是世界人民的一起心愿，从而受到热爱和平的教育。教学重难点：　　　1、理解诗句的含义，体会诗歌表达的感情。　　　2、读出诗歌的节奏和韵律。课前准备：　　　收集世界上目前仍处于战火中的儿童的图片和文字资料。课时：　　　一课时教学过程： 　　一、播放课件，引入新课　　(关于目前仍处于战火中的儿童图片。)　　1看到这些图片,你想说些什么?　　2、今天，我们来学习一首呼唤和平的诗歌-《和我们一起享受春天》。　　二、明确学习目标，提出自学要求　　1、自由读诗歌，注意读准字音，读通诗句。2、想一想诗歌主要讲了什么意思？3、诗中四次提到“这究竟是为什么，”表达了怎样的思想感情。三、检查自学情况　　1、请几位同学逐节读诗歌，注意正音。注意：“茵”的读法。　　2、诗歌主要讲了小朋友们呼唤和平的心声，希望全世界的儿童都能有洁白的教室，平稳的课桌，都能在鲜花中读书，一起享受美好的春天。表达了人们对世界和平的期盼。　　四、学习一至四小节　　1、自由读第一