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- 2019-12-09 发布于四川
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2019北师大版数学六上《图案设计》word学案
年级:六年级
授课教师:
陈应忠 审批人:
课 题
图案设计
课时
一课时
课 型
导学+展评
学习
目标
1.经历运用平移旋转或轴对称进行图案设计的过程,学会运用图形变换设计图案。
2.欣赏美丽的图案设计图案。
学习
重点
能有条理的表达一个简单图形平移、旋转或轴对称的过程,并能在方格纸上设计图案。
学习
难点
能有条理的表达一个简单图形平移、旋转或轴对称的过程,并能在方格纸上设计图案。
学习
准备
方格纸、三角尺、直尺、剪刀、图钉。
预习
导学
7分钟
1.平移是把一个图形按一定的( )沿( )移动。
2.平移后的图形和原来的图形( )。
3.图形旋转后,形状大小都( )变化,只是( )变了。
4.搜集生活中与本节内容相关的美丽的图案。并贴在下边,进行简单说明。
【知识链接】
平移、旋转、轴对称是图形变换的基本方式。
合作探究
精彩展示
15分钟
一、小组内欣赏课前搜集的图案,欣赏完后交流感受。
二、观察思考,探究新知。
1.观察课本37页花瓣图案
(1)小组内合作探究出花瓣图案是如何由简单图形A经过图形变换得到的。
(2)笑笑将图1变成图2,你知道她是怎样做的吗?
2.展示探究结果。
三、尝试应用,设计图案。
独立完成教材第38页“练一练”第1、2题。
四、小结。
【学法指导
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