2019北师大版数学六上《足球场内的声音》word说课稿.docVIP

2019北师大版数学六上《足球场内的声音》word说课稿 各位评委老师： 大家下午好！今天，我说课的内容是北师大版教材六年级上册第六单元看图找关系部分的第一课时《足球场内的声音》。下面我就从教材、学情、教法、学法、教学流程等方面谈谈我的构思。 一、说教材 本专题活动的内容是“看图找关系”，主要让学生看懂一些表示数量关系的图表，并根据图中有关信息分析量与量之间的关系，能按要求看图回答问题。我们知道，函数是刻画变量之间关系的数学模型，虽然小学阶段不要求学生学习函数的概念，但函数思想在小学阶段的渗透是重要的。由于图能够直观地表示变量之间的关系，因此，教材安排了从图中分析量和量之间关系的内容。本节教材呈现了一个“足球场内声音变化情况”的有趣情境，学生通过对折线统计图的观察，将直观感受到随着时间的变化，音量也在发生变化，这正是函数思想的萌芽。 二、说学情 六年级的学生年龄一般在11--12岁之间，处在这一时期的孩子们不喜欢被动地接受知识，但独立思考又缺少方向感，所以教师在带领学生探究的过程中要注意导航。根据上述教材结构特点与内容分析，结合学生的认知心理特征，制定如下教学目标： 知识方面： 1、能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性。 2、结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力。 3、了解图表在生活中的应用，能看懂