2019年(春)三年级数学下册 3.1《三位数除以一位数的口算》教案1 (新版)西师大版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)三年级数学下册 3.1《三位数除以一位数的口算》教案1 (新版)西师大版.doc

2019年(春)三年级数学下册 3.1《三位数除以一位 数的口算》教案1 (新版)西师大版 教学目标: 1. 知识目标: 探索并掌握整百数除以一位数(商是整百数)、几百几十除以一位数(商是整十数)的口算方法,并能正确地进行口算。 2. 能力目标: 经历与他人交流算法的过程,体验算法的多样化。 3. 情感目标: 在探索活动中获得积极的情感体验。 教学重点: 掌握整百数(商是整百数)除以一位数整百整十数除以一位数(商是整十数)口算方法。 教学难点: 理解整百数除以一位数(商是整数)、整百、整十数除以一位数(商是整十数 )的口算算理。 教具准备: 多媒体课件。 教学方法: 引导—自学法。 教学过程: 一、汇报交流: 1. 汇报预习题1、2。 2. 交流预习题3说一说自己的发现。 3. 引入课题。 出示课本第60页本单元教学的主题图,让学生认真观察后,提问:从图中你能获得哪些信息?你想解决情境图中提出的问题吗? 指名口答后,教师指出,要解决情境图中提出的问题,必须掌握三位数除以一位数的除法,这节课我们先来学习三位数除以一位数的口算。 板书课题:三位数除以一位数的口算 二、探索新知 1. 教学例1(整百数除以一位数商是整百数的口算) 课件出示例1教学情境图,让学生认真观察,从中获取信息。 (1)提出问题,列出算式。 师:根据这个情境图你能提出什么数学问题? 指名口答,引导学生提出“每所

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