2019年(春)二年级品生下册 第三单元《纸和环保》说课稿 北师大版.docVIP

2019年(春)二年级品生下册 第三单元《纸和环保》说课稿 北师大版 教材分析: 《纸和环保》是北师大版品德与生活二年级下册第三单元主题内容，这节课是在学生已经了解了《我们的生活离不开纸》这个主题的基础上编排的内容。我将教材进行了整合，把《纸从哪里来》和《保护森林 节约用纸》两个主题合并为一课时讲授。把我们来造纸，延伸到课后回家和家长共同完成，学生活动性更强，参与度更高。 学情分析： 通过第一课时的学习，纸对二年级孩子来说并不陌生，但大部分孩子没有意识到纸张和环保有何必然的联系，在使用纸张的过程中普遍存着浪费现象。针对这种现象，以“纸——树木——森林”这一主题活动来启发、引导、教育学生，让他们知道纸与环保的联系，纸来得不容易，废纸可以利用，要保护好自己的生存环境，就要从我做起，从身边小事做起。让孩子在头脑中形成节约用纸，保护森林的意识并在实际行动中体现。 设计理念： 依据课程标准的要求，我们知道《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。我认为从认知上考虑，要注意传授知识的科学性；从技能上考虑应注意对学生动手操作能力的培养；从思维角度上考虑应注意对学生进行人格熏陶的德育教育。纵观学生的知识基础及对学材的剖析，我制定了以下的学习目标： 教学目标: 知识目标：通过学习能够了解和认识到节约用纸，保护森林的意义，培养保护环境从我