2019年(春)五年级美术下册 第16课《有特点的人脸》教案 人美版.docVIP

2019年(春)五年级美术下册 第16课《有特点的人脸》教案 人美版 教学目标 1．通过观察，研究人类面部肌肉和五官的变化而产生的各种特征。? 2．尝试运用各种工具、材料、方法进行创作，利用欣赏艺术大师们的各类作品，感受对人类各种面部表情进行艺术创作的快乐。? 3．通过讨论、交流，相互启发，用语言或文字描述自己对作品的感受和理解，提高审美情趣。 教学重点 通过观察欣赏各种脸部的的特征，观察、研究、交流，讨论了解人类脸部肌肉和五官的变化和各种表情之间的描绘。 教学难点 突出人物的五官和表情特点。 教学准备 镜子，运用各种工具材料及不同的绘画方法创作的绘画作品，各种有特点脸的照片。学生准备中国画的绘画工具等。 教学过程 程序 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 出示镜子，请一学生上讲台，看看镜子里有什么？每个人的脸一样吗？ 揭示课题，板书：有特点的人脸? 观看镜子 激发兴趣 欣赏 感悟 ???师生共同欣赏艺术大师和一些学生创作的与人类脸部有关的绘画作品，如：《齐白石像》《阿Q像》等，分析其作品的艺术风格和特点。 共同欣赏作品，体会其中最富有艺术感染力的表现形式。 了解水墨画的表现方法，学习用笔用墨的方法。 学习 人物 五官 的基 本知 识? 每张面孔都有自己的特点，或丰满，或清瘦，或慈祥，或甜美，或严历……有特点的人脸，常给我们留下难忘的印象。只有认真观察了，我们才能表现好人脸的