《社会调查方法与实务》课程教学改革探索——基于宜春学院公共管理专业课程教学.pdfVIP

第34卷 第9期 宜春学院学报 V01．34．No．9 2012年 9月 JournalofYichunCollege Sep．2012 《社会调查方法与实务》课程教学改革探索 基于宜春学院公共管理专业课程教学 姜铭凤 (宜春学院政法学院，江西 春 336000) 摘 要：《社会调查方法与实务》是一门既有较深的理论性，又有很强的实践性的课程。但 是囿于教学条件、课程设计等因素，课程教学主要侧重于理论教学，在实践教学方面相对弱化， 影响了学生综合素质的拓展。因此应在重新审视 《社会调查方法与实务》教学模式的基础上进 行教学改革创新，在理论讲授、案例分析基础上强化课堂讨论和模拟调查情景等教学方式，同时 在课程考核上应用过程性评价方式，将考核细化到每一个教学环节。 关键词：教学改革；实践教学；模拟调查 中图分类号 ：G642．0 文献标识码 ：A 文章