2019年二年级数学上册 5.1信息窗1 森林聚会导学案2 青岛版.docVIP

2019年二年级数学上册 5.1信息窗1 森林聚会导学案2 青岛版 学习内容:理解平均分，课本第50页。 学习目标： 1、结合已有的生活经验，初步理解平均分的含义。 2、能用除法解决有关的实际问题，初步培养发现问题和解决问题的能力。 3、感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。 学习重点：理解平均分的意义。 学习难点：理解平均分的意义。 学习方法：谈话法，讲授法，练习法。 学习时间：一课时。 教具：课本、电脑，实物投影仪。 导学案： 一、自主练习。 1.自主练习2分石榴。 你能把这些石榴平均分吗？自己分分看。 2、自主练习3。 动手做一做，教师让学生通过实际操作进一步体验平均分的方法。 3、自主练习4。 这是一个综合性的题目，引导学生在不同的情境中利用平均分的知识解决实际问题，重点让学生从直观和真实感受中理解平均分的含义，为除法意义的认识打好基础。 二、小结。 同学们，这节课你知道了什么？你觉得自己的表现怎么样？ 三、布置作业。 提前预习下一课。 板书设计：平均分 教后反思：学生能在解决实际问题的过程中，初步培养发现问题和解决问题的能力。感受数学与生活的联系，体验数学学习的兴趣。通过分一分懂得了什么是平均分，能用“平均分”的方法帮其它小动物分一分他们喜欢的食物。动手操作的乐趣表现在每个孩子的脸上。 附送： 2019年二年级数学上册 5.2 对称图形习题 新人教版 (I) 一、填空。 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。 2、圆的对称轴有（ 　）条，半圆形的对称轴有（　 ）条。 3、在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（ ）。 4、（ ）三角形有三条对称轴，（ ）三角形有一条对称轴。 5、正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。 6、如果把一个图形沿着一条直线折过来，直线两侧部分能够完全重合，那么这个图形就叫做___________，这条直线叫做________． 7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段． 8、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，请再写出三个这样的汉字：_________． 9、长方形有_____条对称轴，正方形有_____条对称轴，圆有_____条对称轴． 10、如图是一种常见的图案，这个图案有_____条对称轴，请在图上画出对称轴． 11、右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为 . 12、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。 二、选择题。 1、下列英文字母中，是轴对称图形的是（ ） A、S B、H C、P D、Q 2、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（ ） 3、下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（ ） A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形，其中一定是轴对称图形的有（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 5、下列图形中，对称轴最多的是（ ）。 　A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、 长方形 6、下面不是轴对称图形的是（ ）。 A、 长方形 B、 平行四边形 C、 圆 D、 半圆 7、要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（ ）种画法。 A、 B、 C、 8、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是 (　 ) 9、找出下面图形中是轴对称图形，并且有两条对称轴的是（ ） 三、操作题： 1、下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们称轴。 2、画出下列图形的对称轴。 3、已知图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴． 4、画出下面图形的对称轴，使得他们是轴对称图形。 5、两个大小不同的圆可以组成多种图形，请找出每个图形的对称轴，并指出它们的对称轴有什么共同特点． 6、试找出如图所示的每个正多边形的对称轴的条数，并填下表格中． 正多边形的边数 3 4 5 6 7 8 对称轴的条数 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！