定稿26《科利亚的木匣》ppt概要.ppt

冰鞋 斧头 手锯 免得 房屋 挖出 台阶 算术 敌人 管用 懂得 所以 抢走 难过 当初 随便 仍然 敌人 法西斯 玩意儿 喀山城 木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。 妈妈说：“不用难过，我们还有一些东西埋在地下哩。” 木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。 妈妈说：“不用难过，我们还有一些东西埋在地下哩。” 战争开始的时候，科利亚刚学会数数， 只会数到十。 我现在九岁，步子比那时候大了一倍， 所以应该量的不是十步，而是五步。 就在那一天，妈妈、奶奶带着科利亚到 喀山去了，在那儿住了差不多四年 。 他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还 在上面撒了一层细沙，免得被人发现。 1 战争开始的时候，科利亚刚学会数数，只会数到十。他从家门口向前走，数了十步，就用铲子挖起坑来。 2 坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样的小东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。 走十步 挖好坑 放木匣 盖上土 踩实土 撒细沙 科利亚先（ ），接着（ ），再（ ），然后（ ），（ ） ，最后还在上面（ ），免得被人发现。 你能把下列句子按顺序连起来吗？ （ ）科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子，到喀山城区躲避。 （ ）家里的东西不能都带走了。 （ ）法西斯快打到他们的村子。 （ ）妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。 （ ）科利亚只会数到十，就向前走了十步，埋下他的木匣。 科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想 …… 讨论:科利亚当时在想什么？ （1）战争开始时，妈妈从家门口，量了 （　　　）步，埋下了箱子。四年后妈妈从 家门口朝菜园走了（　　　）步，很快 （　 　　）。 （2）战争开始时，科利亚量了（　）步， 埋下木匣。四年后，科利亚从门口量了 （　）步，却没有找到木匣子。后来科利 亚从屋门口起量了（　 ）步，他一下子就 （ 　 ）。这是因为（ 　 　 　）。 在生活中你发现了哪些 会变化的事？ 我5岁时的身高我现在的身高?5岁时候鞋子的码子现在鞋子的码子5岁时我读什么书 现在我可以读什么书通过调查我发现： 再 见 讨论第一种可能性：木匣可能被法西斯挖走 伙伴们说：“也许，法西斯把你的宝贝挖走了。” 科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？” 读一读，想一想，从他们的对话中可以找到什么依据？ 讨论第2种可能性:数步法可能不管用 找出描写妈妈埋箱子,挖箱子的句子： 妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。 妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。 读读这两句，想一想妈妈用的是什么方法埋箱子、挖箱子的？ 讨论第3种可能性:挖的方法可能不对 “他们家的房子还在，屋里的东西却被法西斯抢走了。” “房子还在”告诉我们什么? 科利亚不可能把方向搞错 讨论第四种可能性:自己的步子可能有问题 就在那一天，妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了，在那儿住了差不多4个年头。” 4个年头，科利亚会发生什么变化呢？ * * * * * 26、科利亚的木匣 围绕着这个木匣，科利亚做了哪些事？ 战争开始的时候，科利亚 ，四年后 。 2 3 1 4 5 科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 科利亚找不到木匣的可能性有4种: A、木匣可能被法西斯挖走。 B、 数步法可能不管用。 C、挖的方法可