2016年人教版高一历史必修一教案：第四单元 甲午中日战争与八国联军侵华.docVIP

第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 一、前期分析 教材分析 学情分析 本课是人教版高中历史必修1第四单元“近代中国反侵略、求民主的潮流”中的第三课，它上承两次鸦片战争和农民阶级的反抗斗争，下起辛亥革命和新民主主义革命的崛起。列强发动的这两次侵华战争，促进了中国人民民族意识的真正觉醒，客观上推动了中国的近代化进程。 从思维层面看，兰州一中高一的学生课外阅读丰富，思维活跃，理解能力较强，具有基本的历史知识素养，初步建立历史知识体系。 从知识层面看，本节课由于所讲内容较为繁杂且琐碎，学生缺少探索的积极性。基于此，教师应鼓励学生积极发言，并鼓励他们发散思维。 二、教学目标 z y X 三、教学重难点 重点：《马关条约》 和《辛丑条约》的内容、 危害和影响。 难点：两次战争 对中国的影响。 四