学习方法不当表的现与原因.docVIP

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  • 2017-03-07 发布于北京
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学习方法不当表的现与原因

学习方法不当的表现与?原因 ? 一、学习方?法的简易自测 既然学?习方法对学习具有重要?的意义,那么判断学生?的学习方法是否正确就?显得很有必要。这是学?习方法指导的第一步。?由于学习方法有很多种?,所以也就有很多不同?的测量表,如记忆方法?测量、阅读方法测量、?听课方法测量、注意力?测量等。在这里,给大?家介绍一种学习的简易?自测法,可以先让学生?来评判。花五分钟时间?即可了解学生的学习方?法适合正确。 问题:? 下面是10个问题,?你实际上是怎样做的、?怎么想的,就怎么回答?。每个问题有三个可供?选择的答案:是、不一?定、否。请把相应的答?案写在题目后面。 1?.学习除了书本还是书?本吗? 2.你对书本?的观点、内容从来不加?怀疑和批评吗? 3.?除了小说等一些有趣的?书外,你对其他理论书?根本不看吗? 4.你?读书从来不做任何笔记?吗? 5.除了学会运?用公式定理,你还知道?它们是如何推导的吗?? 6.你认为课堂上的?基础知识没啥好学,只?有看高深的大部头著作?才过瘾吗? 7.你能?够经常使用各种工具书?吗? 8.上课或自学?你都能聚精会神吗? ?9.你能够见缝插针,?利用点滴时间学习吗?? 10.你常找同学争?论学习上的问题吗? ?答案与说明: 第1、?2、3、4、6题回答?“否”表示正确,其他?问题回答“是”表示正?确。正确的给10分,?错误的不给分。答“不?一定”的题目

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