幼儿园结构游的戏创新研究.docVIP

《幼儿园结构游戏的创?新研究》 中期研究报?告 《幼儿园结构游戏?的创新研究》是我园承?担的无锡市教育科学“?十一五”规划课题，该?课题于2006年11?月立项，并于2007?年4月通过了开题论证?。实施研究至今已有将?近两年的时间。现将我?园课题研究工作向大家?简要汇报一下，希望得?到各位专家及同行姐妹?的指导与帮助。 一、?课题的再认识 《幼儿?园结构游戏的创新研究?》是我园对“十五”课?题《在游戏中培养幼儿?合作与交往能力的研究?》的进一步深入及细化?。《幼儿园结构游戏的?创新研究》从研究内容?上看，它与教育教学相?结合，以幼儿的意愿构?思及动手造型来建构游?戏主题。既体现了幼儿?对现实事物的模仿和再?现，又体现了幼儿对客?观生活的主观想象及积?极的加工创造；从研究?材料上看，除了现成的?积木、积塑和泥沙，还?有许多低结构的自然材?料及废旧材料，这些材?料都能较好地成为幼儿?的创造源泉；从研究形?式上看，它可以是个体?建构、小组建构、集体?建构，也可以是幼儿自?发建构。无论何种形式?我们都强调幼儿自主性?、合作性能力的培养。? 通过开题论证，在专?家们的点拨与指引下，?我们对课题内涵进行了?再次深入挖掘，特别对?研究内容进行了修改，?我们将原先设计的《七?彩泥沙 创新建构》、?《变废为宝 创新建构?》、《缤纷纸艺 创新?建构》进行了调整，确?立了《幼儿园结构游戏?目标内容的创