当代大学生对统传文化认知程度的调查报告.docxVIP

当代大学生对传统文化?认知程度的调查报告?众所周知，中国是世界?上四大文明古国之一,?也是四大文明古国之中?唯一一个将传统文化保?存至今的国家。以传统?文化为立国之基的中国?已在世界上存在了长达?五千年。中国的传统文?化，不仅推动着中国的?发展，在世界文化领域?也有着举足轻重的地位?。日本、韩国以及许多?西方国家的学校都开设?中国传统文化课程，孔?子、老子、庄子等古代?先哲的思想，也是西方?哲学家们研究领域中不?可或缺的内容。博大精?深、源远流长的传统文?化，本是每一个中国人?的骄傲，是每一个中国?人都应该了解的，然而?，随着全球化进程的影?响，中西方交流日益频?繁，西方文化大规模入?侵，渐渐为中国人所接?受。圣诞节、情人节在?中国流行起来；麦当劳?、肯德基、披萨成为许?多人喜爱的食品；西装?成为各种正式场合的服?装……但是，却仍有人?不知道重阳节，不清楚?过年吃饺子这一习俗的?由来，不了解唐装、汉?服是什么样子……我国?传统文化是各民族智慧?的结晶，也是全人类文?明的瑰宝，但是在西方?文化的冲击下，中国传?统文化已经被许多人淡?忘，民族文化遗产面临?着极大的考验。此次调?查，正是对当代大学生?对中国传统文化认知程?度进行统计和了解。?调查时间：2014年?4月15日至2014?年5月1日 调查对?象：云南大学全体在校?学生调查方法：采用?了分层抽样，随机抽样?对各学院各年级的学生?进行了关于对传统文化?认知程度问题的抽样,?主要采取书面调查法中?的问卷调查。其中问卷?的内容主要包括四个方?面：（一）学生对古?代文学基础知识的了解?程度，如：古诗、古词?的区别，书法、国画?的鉴赏能力等等； ? （二）学生对儒家、?道家思想的了解程度；? （三）学生对传?统节日的了解程度 ? （四）学生对传统文?化的兴趣、态度和看法? 共回收问卷9?0份，其中网上参与问?卷77人，回收实体问?卷13份。此调查报告?以这90份问卷为主要?资料来源。 一?、调查报告的数据分析?：1．大学生宏观上?对传统文化教育的认识?当代大学生，基本上?成长于改革开放的过程?中。从整体上看，他们?比父辈拥有相对充裕的?物质条件、多元的价值?取向和多种可供选择的?生活方式，现代化在他?们的成长过程中发挥了?重要的作用，传统文化?在他们的认识和观念中?也逐渐被淡化。但不管?怎么说，每个人都肯定?对这一问题有初步的、?直观的、笼统的认识。?因此，我们在设计调查?问卷时，首先考虑的是?从宏观上把握大学生对?此问题的认识，以便使?我们对此问题有一个总?体上的把握。我们主要?是围绕着大学生对传统?文化现状看法、大学生?自身对传统文化个人偏?好、大学生对传统文化?的发展预期和传统文化?对个人与社会发展的作?用这四个方面展开的。?大学生对中国传统文?化发展的现状总体上并?不看好。调查结果如?下表：从图1可以看?出有近一半的同学对传?统文化发展现状持一般?的态度，但却有四成认?为传统文化发展状况比?较差，这说明我们的传?统文化发展的确有不少?不尽人意的地方。我?们以传统文化艺术（以?戏曲为例）来调查。?由图2可以看出，对这?一问题持一般态度和很?小态度的与图1中是基?本相互对应的。因此，?传统文化的发展还有待?提高。（2）大学生?对传统文化艺术的掌握?程度不太乐观。从图?3可以看出，绝大多数?本校学生对传统文艺（?包括书法、国画、传统?武术、民族乐器等）?掌握程度比较低，相当?一部分同学甚至没接触?过。说明本校大学生?对传统文艺的重视程度?不够或者没有机会接触?正式的培训。这也反映?出当今大学与社会对?大学生在传统文艺教育?方面投入还不够。（?3）、本校大学生认为?学习传统文化对个人发?展的作用和传统文化对?中国社会发展的作用有?比较清醒的认识。我?们以大学生对学习古代?先哲思想的看法为例来?调查。从图5可以看?到绝大多数大学生认为?有必要学习。这说明古?代先哲思想（如孔孟之?道）在中国当代大学?生的心中还是有一定地?位的。这也反映出本校?大学生能够了解学习传?统文化对自身发展带来?的好处。这与我们大力?提倡对大学生开展人文?素质的教育是相符的。?二、调查结果分析：?（一）当代大学生对?传统文化的态度。当?代大学生普遍对传统文?化的重要性表示认同，?认为那是中华民族特有?的文化遗产，也是中华?人民的瑰宝，不应该被?轻易遗忘。但大多数大?学生表示，传统文化尤?其是古典文学与现代文?学相差太大，古汉语更?是难于理解，因此即使?认同其重要性，却不愿?意过多地学习。在“你?对于中国古代诗词曲赋?及古文的学习态度”这?一道题目当中， 14?%的人表示“不喜欢，?也不怎么去学习”，6?9%的人表示“课本中?的会去学习，课外不愿?意自学”， 只有17?%的人表示“很喜欢，?会主动学习”。而融?入