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广东省肇庆市实验中学高三上学期地理高效课堂教学设计:西欧教案
高效课堂教学设计:
(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )
授课题目 拟 课时 第 课时 明确目标 1.(1)欧洲西部以平原、山地为主的地形特点。
(2)海洋性显著的气候。
(3)欧洲主要河流和湖泊的分布。
(4)欧洲发达的经济。
(5)德国重要的地理位置。
(6)鲁尔区的位置及发展条件。
2.能力目标:(1)能够在地图上指出欧洲的地形区、河流、湖泊。
(2)能够从纬度、大气环流、洋流和海陆轮廓的角度分析欧洲海洋性气候的成因。
(3)能够以鲁尔区为例,分析传统工业区的区位条件及传统工业区改造的主要途径。
3. 情感、态度和价值观目标: 认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识地理环境的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 重点难点 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 学生活动过程 平原:北海、波罗的海沿岸,莱茵河以东波德平原、以西西欧平原
山地:北部斯堪的纳维亚山脉、南部阿尔卑斯山脉,博朗峰本区最高
[补充]冰川对西部欧洲的影响
冰川运动时对地面的强烈刨蚀作用,造成角峰、宽谷、冰蚀湖、峡湾等冰蚀地形。冰川消退后,又形成冰碛丘陵、冰碛湖等冰碛地形。第四纪冰川在欧洲有两个中心,一个是以斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川,一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川。第四纪冰川对欧洲的地形起了雕塑作用,如芬兰、瑞典众多的冰川湖,挪威幽深曲折的峡湾,东欧平原和波状起伏的冰碛丘陵,阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔、谷地宽阔、两侧多湖泊等,都是第四纪冰川塑造的结果。⑷ 深受大西洋影响的气候
特征:海洋性特征显著
气候:成因
纬度位置
大部分地区位于北纬35°~60°之间,属温带气候
海陆分布
西临大西洋,大陆轮廓曲折,使海洋影响深入内陆
地形
中部为平原,山脉东西走向利于海洋湿润气流深入内陆
洋流
北大西洋暖流经过,对沿岸地区起到增温增湿作用
东西差异:西部为温带海洋性气候,东部为温带大陆性气候
南北差异;北部是极地气候,南部是地中海气候
⑸ 河湖
河流特征及成因:本区多平原,降水量较多,河网较密,水量充沛,因大陆轮廓曲折,又受山岭的限制,不利于长河的形成,河流短小
主要河流:多瑙河世界流经国家最多(德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、南斯拉夫、保加利亚、罗马尼亚、乌克兰等9国)。
莱茵河世界航运最繁忙,货运量在世界上仅次于密西西比河
湖泊:西北部和阿尔卑斯山脉两侧(多为冰川作用形成)
2、国家和居民
⑴ 国家和地区:有世界最小的国家梵蒂冈
⑵ 居民:白色人种为主,人口稠密区沿着煤矿和工业地带分布,略呈“十字型”,人口自然增长率低,匈牙利、德国等出现零增长或负增长
⑶ 经济发达地区:大多数国家属于经济发达国家有利:丰富的煤炭、钾盐;便利的水陆运输条件、雄厚的科技力量
不利:石油、铁矿石、有色金属进口,产品一半依赖国际市场
分布:莱茵——鲁尔区:埃森、杜伊斯堡是中心,南部慕尼黑宇航、飞机、微电子
分布特点:工业布局大分散小集中,分布较为均衡,工业由北向南发展
[注意]鲁尔区的兴衰(必修内容)
①丰富的煤炭资源
②离铁矿区近,靠近法国东北部洛林铁矿区
区位优势 ③充沛的水源
④便捷的水陆交通:欧洲中部陆上交通的十字路口,河运方便并直通海洋
⑤广阔的市场
①生产结构单一:集中于煤炭、钢铁、电力、机械,煤炭、钢铁是基础
②煤炭能源地位下降:石油、天然气的广泛应用,使煤的比重减少、新技
衰落原因 术炼钢耗煤量降低
③世界性钢铁过剩:产量增加,经济危机及替代品广泛使用,使用量减少
④新技术革命的冲击:传统的生产和组织形式不适应时代发展的要求,用地紧张、环境污染严重
①发展新兴工业和第三产业,改造煤炭、钢铁工业,促进经济结构多样化。数量减少、规模扩大,新建迁移的以技术精良的中小企业为主。
综合整治 ②调整工业布局,保证各行业平衡发展:如钢铁工业日益集中到西部,有的把高炉建到荷兰海边
③拓展交通,完善交通网:有德国最稠密的铁路和高速公路网,航运繁忙,运输的一半是铁矿石
④消除污染、美化环境:控制污染排放,建
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