江苏省泰州市第二中学高三2月质量检测历史试题Word版含答案.docVIP

泰州二中度第二学期质量检测 高三历史试卷 一、单选题：共20题 每题3分 共60分 1．《吕氏春秋·慎势》说：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。”材料体现了宗法制的作用是 A.维护社会的安定 B.加强了周王的权力 C.区分血缘的亲疏 D.保证贵族特权地位 2．下图为藏于山东曲阜孔府的《孔子讲学图》，是明前期作品。图绘孔子端坐讲学，群弟子或受教，或侍立，或沿山路前往，并绘山石树木等。此画布局严谨，线条精细，人物形神俱备，具有较高的历史和艺术价值。作为直接证据此画可以用来研究 A. 明代书院讲学之风 B.明代的绘画艺术 C.春秋时期私学的兴起 D.孔子“有教无类”的教育思想 3．“其车之制，除压栏木及列槛椿外，车身用板作槽，长可二丈，阔则不等，或四寸至七寸；高约一尺。槽中架行道板一条，随槽阔狭，比槽板两头俱短一尺，用置大、小轮轴。同行道板上下通周，以龙骨板系其在上。大轴两边各带拐木四茎，置于岸上木架之间，人凭架上踏动拐木，则龙骨板随转，循环行板刮水上岸，……”材料所述工具 A.两汉时期已经广泛使用 B.标志着古代水利设施的完善 C.开启了农具自动化先河 D.是农业灌溉机械的重大改进 4．魏晋时期规定：“州、郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。”与察举制相比，这一制度 A. 注重鉴别官员道德水准 B.提升社会文化水平 C.一定程度上减少了选官的随意性 D.促进社会阶层流动 5．中国古代某思想家说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也。” 该言论 A.主张格物致知 B.禁锢了人们的思想 C.强调“心外无理” D.否定儒学的正统地位 6．“它(某场战争)发端于广东一隅而最终进入华北，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩溃。”这场战争 A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.使中国失去了北方大片领土 C.刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 D.使清政府成为“洋人的朝廷” 7．从下表(1876～1911年中外糖料贸易表)可以反映出，当时中国 A.自然经济开始解体 B.农产品商品化趋势日益增强 C.沦为列强资本输出场所 D.日益卷入资本主义世界市场 8．一种名为“人造自来血”的补药曾在近代中国流行。图一和图二分别是1911年10月和11月刊登在《申报》上的广告。这两则广告的变化折射出 图一??????????????????图二 ① 革命党人把广告当作发动武昌起义的宣传工具 ②民国成立后商人积极投身中国政治变革的浪潮 ③商人利用时局巨变及时调整营销策略 ④民主共和已成为中国社会的发展趋势 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9．“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略，及其工具卖国贼之暴虐；中国人民之唯一的需要，在建设一人民的统一政府。……本党为实现中国人民之唯一的需要——统一政府之建设，为巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。”这一宣言 ①反映了中国社会的主要矛盾??????????②表达了全国人民的愿望 ③成为国共合作的政治基础???????? ????④推动了革命高潮的到来 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10．美国学者史华慈说：“在苏维埃阶段，毛泽东把全部精力用在湖南和江西农村战略方面，但他承认这是对城市无产阶级运动的辅助。当毛泽东在西北树立了精神领导权时，他的无产阶级概念已经具有新的内容。”这里的“新的内容” A.属于新民主主义理论的组成部分 B.为即将成立的新中国作了准备 C.论述了社会主义革命和建设理论 D.阐述了工农武装割据革命理论 11．1938年3月，国民党在武汉召开临时全国代表大会，制定了《抗战建国纲领》，指出：“加紧全国军队之政治训练，使全国官兵明了抗战建国之意义，一致为国效命；训练全国壮丁，充实民众武力，并训练华侨抗战；指导及援助各地武装人民，与正式军队共同抗战，并在敌后发动普遍的游击战。”这个纲领 A.促成了抗日民族统一战线的建立 B.放弃了国民党片面抗战路线 C.表明了抗战初期政府积极抗日的决心 D.极大地提高了中国的国际地位 12．周恩来在某次会议期间说：“我们对于要提出这样问题的人要分别对待：一种人是恶意的，不去理他，或者用一些手法，使他收回去，使他的破坏计划不能得逞。另外一种人他是怀疑的，他不明白真相，他是说出一些很不恰当的话，我们应该向他们解释，使他们了解。”这说明中国 A.和平共处不称霸 B.尊重差异求合作 C.加强团结不结盟