高三人教版英语二轮复习:写作专练——句子表达6PDF版无答案.pdfVIP

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高三人教版英语二轮复习:写作专练——句子表达6PDF版无答案

2013 级人教版英语 二轮复习 编号:W.6 编制人:王志勇 写作专练——句子表达6 导学案使用说明: 1. 认真审读写作要求,先自己设计写作思路,在与后面所给的语句表达相比较,提高自己的写作表达水平。 2. 单句写作时,尽可能根据汉语提示意思找到地道的英语句型,避免逐词硬译。保证句子结构完整,语言 运用规范。在与展示的同学的表达进行对比后,修改自己的表达。或在老师指正后,进行重写。 3. 认真把参考范文抄录下来,并学习范文中好的表达方式,但不必把范文当成表达的标准。 一、写作要求: 假设你是你校学生会主席王海。针对目前你校学生英语写作中存在的问题,学校委托你邀请英语专家 Frank Jason 教授来你校做一次关于如何提高英语写作水平的讲座。请根据以下要点给 Frank Jason 写一封 邀请信。信内包括: 1.邀请的目的; 2 .讲座时间、地点; 本周五下午 2:00 至 4:00 ,报告厅(lecture hall ) 3 .讲座内容。 4 .我校负责一切费用。 Dear Professor Frank Jason, I am Wang Hai, chairman of the Student Union of our school. Yours, Wang Hai 二、单句表达 1. 我代表我们学校写信邀请您给学生做一次关于如何提高英语写作的讲座。 2. 讲座将于本周五下午 2:00 至 4:00 在报告厅举行。 3. 英语一直是我们头痛的问题。 4. 我们想尽一切办法来提高,但效果不佳。 5. 如果您能来给我们做一次关于此问题的讲座,我们会深感荣幸。 27 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 6. 学校将报销旅途及其它费用。 7. 如果你有什么问题,敬请联系我。 8. 盼望您的回复。 三、范文学习 ******************************************************************************************* 【自主区】 【使用说明】教师书写二次备课,学生书写收获与总结 28

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