高二生物人教版必修三课后练测：第5、6章生态系统及其稳定性生态环境的保护测评BWord版含解析.docxVIP

第5、6章测评B(高考体验卷)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共60分)1.(2015福建高考理综)右图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图[图中数字为能量数值,单位是J/(m2·a)]。下列叙述正确的是(　)A.该食物网中最高营养级为第六营养级B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1 357 J/(m2·a)D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统解析:由图可知,该食物网的最高营养级为第五营养级,A项错误。第一到第二营养级的能量传递效率为×100%,第二营养级同化量为3 780+4 200=7 980[J/(m2·a)],第一营养级同化量为31 920 J/(m2·a),故能量传递效率为×100%=25%,B项正确。太阳鱼的同化量为1 483 J/(m2·a),其去向包括流入下一营养级(鲈鱼)、被分解者利用、通过呼吸作用消耗以及未被利用的部分,由图中数据不能计算出呼吸作用消耗的能量,C项错误。一定区域内的所有生物及无机环境共同构成一个生态系统,而该食物网中只有生产者与消费者,没有分解者,D项错误。答案:B2.(2015课标全国Ⅱ高考理综)下列有关生态系统的叙述,错误的是(　)A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定解析:生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,A项正确。生态系统相对稳定时能量的输入=输出(散失),B项错误。生态系统维持相对稳定离不开信息传递,C项正确。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,有利于生态系统保持相对稳定,D项正确。答案:B3.(2015海南高考)俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是(　)A.小鱼吃的小虾B.吃小鱼的大鱼C.泥巴中的藻类D.泥巴中的大肠杆菌解析:从理论上分析,第一营养级必须是生产者,所以应为泥巴中的藻类,C项正确,A、B、D三项均错误。答案:C4.(2015海南高考)关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是(　)A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级解析:A项为生态系统能量流动的概念,正确。各营养级(生产者和消费者)储存的能量中都有一部分被分解者利用,B项正确,D项错误。生态系统维持正常功能需要不断得到太阳光能,而太阳光能是系统外的能量,C项正确。答案:D5.(2015江苏高考)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(　)A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息解析:因为行道树一般成行排列,所以对其上的蜘蛛种群密度的调查不适合用五点取样法,A项错误。杂食性鸟类,食物种类多,一种食物减少可用其他食物取代,故数量波动较小,B项正确。生态瓶的稳定性指的是抵抗力稳定性,它的高低主要与生物的种类和每种生物的数量以及比例是否协调有关,C项错误。变色龙变化体色以适应环境,这是一种保护色,D项错误。答案:B6.(2015江苏高考)下列关于生物多样性的叙述,正确的是(　)A.生态系统多样性是物种多样性的保证B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭解析:只有生态系统多样性,才能包容生物的多样性,A项正确。药用、食用等体现了生物多样性的直接价值,B项错误。大量引进外来物种,会造成外来物种入侵,从而使当地生物多样性被破坏,C项错误。天然林比人工林物种多、营养结构复杂,抵抗力稳定性高,D项错误。答案:A7.(2014海南高考)将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述,错误的是(　)A.植物为鱼的生存提供氧气B.鱼可为植物的光合作用提供CO2C.能量流动可以从植物到鱼,也可以由鱼到植物D.若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡解析:植物为鱼的生存提供氧气,A项正确。鱼可为植物的光合作用提供CO2,B项正确。能量流动可以从植物到鱼,不可以由鱼到植物,能量不能循环,C项错误。若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡,D项正确。答案:C8.(2014海南高考)用各个营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中