2019年四年级数学上册 确定位置一课一练（无答案） 北师大版.docVIP

2019年四年级数学上册 确定位置一课一练（无答案） 北师大版 教学目标： 1．明确确定位置的必要性，掌握确定位置的基本方法。 2．让学生主动地参与观察、操作与活动，感受丰富的现实背景，体验形式多样的确定位置的方式，增强学习的兴趣。 教学重点： 感受确定物体位置的多种方式与方法，能比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置。 教学过程： 一、创设情境,引入新课。 提问：今天你回家，母亲问你在班级中的座位，你会怎样说？ 师：生活中我们常常需要确定物体的位置。如：确定学校、家庭的位置、城市的位置等，本节课我们就来研究为什么要确定位置，掌握确定位置的一些基本方法。 二、讲授新课： 1．师：去电影院看电影需买票，如果你买的票是10排12号，在电影院如何找到这个位置呢？ （从电影院里的横排找到10排，再在这一排中找到12号）。 师：在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同？ 师：如果将“8排3号”简记作（8，3），那么“3排8号”如何表示？（5，6）表示什么含义？ 2．议一议 （1）在电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？为什么？ （2）在生活中，确定物体的位置还有其他方法的吗？与同伴交流。 （在只有一层的电影院内，确定一个座位一般需两个数据。一个用来确定排，一个用来确定号，如果是多层的电影院，一般还需要另外一个数据，确定位置在几层）。 （如：生活中家庭住址，寝室的位置等）。 3．投影图1 出示例1：图1是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图，对我方潜艇来说： （1）北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰B的位置，还需要什么数据？ （2）距我方潜艇图上距离1cm处的敌舰有哪几艘？ （3）要确定每艘敌舰的位置，各需几个数据？ 4. 随堂练习：学生找出标在图上后投影交流 5．议一议：投影图2。 （1）图2是广州市地图简图的一部分，如何向同伴介绍“广州起义烈士陵园”所在区域？“广州火车站”呢？ （2）生活中还有哪些用类似的方法确定位置的？举出两例。 （“广州起义烈士陵园”在C4区，“广州火车站”在B3区）。 三、小结： 1．在现实情境中感受物体位置的必要性。 2．确定物体位置的方法与方式是多样的？我们应灵活运用不同的方式确定物体的位置。 附送： 2019年四年级数学上册 确定位置（一）一课一练 北师大版 　　一、考考你。 　　1．当我们面对朝阳时，前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。 　　2．而当我们面对地图时，上面是( )，下面是( )，左面是( )，右面是( )。 　　二、解决问题。 　　1．下图中，A、B、C、D、E、F六户人家分布在两个相邻正方形道路的顶点上。张小辉是一个投递员，他要给这六户人家送邮件。 　　(1)以A户人家为观测点： 　　①B户人家在A点的( )方向上，距离是( )米。 　　②C户人家在A点的( )偏( )的方向上，距离是( )米。 　　③F户人家在A点的( )方向上，距离是( )米。 　　④E户人家在A点的( )方向上，距离是( )米。 　　⑤D户人家在A点的( )偏( )的方向上，距离是( )米。 　　(2)张小辉从A户出发，最后把信送到E户或D户，规定走的路线不得重复，请你设计出张小辉行走的路线。 　　2．据气象卫星观测，编号为F号的热带风暴的中心已移动到漳厦市北偏西65°方向，约720千米的海面上。请你在平面图上标出此刻热带风暴的中心位置。 　　3．根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 　　(1)实验小学在凤蝶公园的北偏东75°方向1500米处。 　　(2)花卉市场在凤蝶公园的东偏北75°方向500米处。 　　(3)圣水寺在凤蝶公园正南方向1000米处。 　　(4)明珠山庄在凤蝶公园东偏南15°方向xx米处。 　　生活拓展 　　滨海市的逸夫中学和逸夫小学分别位于大路的同侧(如下图)。现在要在大路上设一个公共汽车停靠站，这个站建在什么位置，可以使两所学校的学生到停靠站的距离相等。 　　(1)请画出示意图，并说明理由。 　　(2)这个站处于中学的什么方向上？处于小学的什么方向上？ 部分答案 　　二、1．(2)共有8种行走路线可供选择，如A—B—C—F—E—D等。 　　生活拓展 　　(1)连结中学与小学两点成一条线段，取线段中点作垂线，延长垂线相交于大路，交点就是建立停靠站的最佳点。(2)东南方向；西南方向 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！