2016-2017学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词课件 新人教A版选修2-1.pptVIP

1.4　全称量词与存在量词 1.4.1　全称量词 1.4.2　存在量词 1．通过生活和数学中的实例，理解全称量词和存在量词的含义． 2．掌握全称命题和特称命题的定义并能够判断它们的真假． 1．下列语句是命题吗？(1)与(3)之间，(2)与(4)之间有什么关系？ (1)x＞3； (2)2x＋1是整数； (3)对所有的x∈R，x＞3； (4)对任意一个x∈Z,2x＋1是整数． [提示]　(1)(2)不是命题，(3)(4)是命题． 2．下列语句是命题吗？(1)与(3)，(2)与(4)之间有什么关系？ (1)2x＋1＝3； (2)x能被2和3整除； (3)存在一个x∈R，使2x＋1＝3； (4)至少有一个x∈Z，x能被2和3整除． [提示]　(1)(2)不是命题，(3)(4)是命题． 对全称命题的理解 (1)全称命题是陈述某集合中的所有元素都具有(不具有)某性质的命题，无一例外． (2)有些全称命题在文字叙述上可能会省略了全称量词，如：“三角形的内角和为180°”是全称命题，因此在判断全称命题时要特别注意． (3)一个全称命题也可以包括多个变量，例如：对任意x∈R，y∈R，(x＋y)(x－y)0. 对特称命题的理解 (1)特称命题中，x0相对于x有特指的意思，有时x0也写成x：“?x∈M，p(x)”． (2)存在量词也有一定的限制范围，该范围直接影响着特称命题的真假．若对于给定的集合M，至