10月13日，语文组进行了第一次课堂观察。.docVIP

?10月13日，语文组进行了第一次课堂观察。我们从教师提问的指向性和层次性、学生候答时间和回答问题方式、教师理答、问题设计与教学目标的达成情况、教师顾及学生面五个方面对这节课进行了观察。 ????从观察的数据来看，教师提问的指向性是清晰的，所提的问题有层次性，学生候答时间是充分的，回答问题方式主要采取了个人回答和集体回答。在教师理答方面，我们发现教师评价语不多，鼓励称赞、追问生成的评价语少。从问题设计与教学目标达成情况来看，这节课，教师较好地完成了教学目标。在教师顾及学生面观察中，整节课，回答问题的学生有21人，占40.4%，回答问题的学生分布在教室的各个角落，没有教学盲区。 ????通过这次观察，我们发现表四的表格设计还是有问题的，经过大家讨论，我们将“目标达成情况”改成“学生学习目标达成情况”，这更符合“有效性”的观察！