人民教育出版物理九年124《力》课程教案3.docVIP

第四节 力 导学案 姓名 东关回中初三物理组 学习目标 知识与技能：力的作用效果、力的单位、知道力的三要素，能用示意图表示力。 过程与方法：通过活动和生活经验感受力的作用效果、物体间力的作用是相互的。 课前延伸： 1、力可以使物体 ,可以使物体的发生改变. 2、力的单位是 ，简称 ，符号是 。托起 个鸡蛋的力大约是1牛。 3、力的 、 、 叫做力的三要素，它们都能影响力的 。 4、物理学中常用一根带箭头的线段表示力，线段的 表示力的作用点，线段末端的 表示力的方向。线段的 表示力的大小。 5、力是 。物体间力的作用是 的。 课内探究： 认真阅读课本41-41页“力的作用效果”部分，回答下面几个问题 1、图4-2甲图说明力能 ，乙图说明力能 ，丙图说明 知识点一：力的作用效果有两点，一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。物体运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向