二年级语文导学单（孔琼）.docxVIP

13 等我也长了胡子第一课时设计：审核：?一．?学习目标1.会认“胡”“蜘”等生字，会写“句”“事”“险”“教”四个生字2．正确流利有感情朗读课文?达标检测一．选择正确的音节蜘蛛(zhī zhū zizu) 搬(bān dān)骗(piàn biàn) 险(xiǎn xǎn)二．把“”“句”“事”“险”“教”准确工整的写在下面田字格里三．用下面的词语造句有趣：搬家：13等我也长了胡子设计：孔琼审核：第二课时学习目标会写“骗”“喊”“搬”“趣”四个生字能正确流利朗读课文，理解写了我喜欢什么样的爸爸3.说说自己喜欢怎样的爸爸，能大胆表达自己的意愿达标检测把“骗”“喊”“搬””趣”准确工整地写在下面田字格里面说说“我”喜欢什么样的爸爸？写出你想对你爸爸，妈妈说的话14、谁跟小羚羊去避暑第一课时设计：审核：学习目标1、会读本课要求读的生字如：“羚”“冷”“喘”等，会写“冷”“伸”“究”“厚”四个生字2、够分角色朗读课文?达标检测1.圈出翘舌音的字伸冷喘竟趴2．把“冷“伸”“究”“厚”准确工整地书写在田字格里3.用下面的词语造句继续：避暑：14谁跟小羚羊去避暑第二课时设计：审核：学习目标会写“继”“续”“竟”“避”四个生字了解小羚羊，小马，小狗，小松鼠这几种动物避暑的方式，产生了解小动物的兴趣。学习小动物主动关心他人的品质达标检测1、写出下面生字的偏旁继（）续（）竟（）避（）2、读一读，写一写例：小红马不需要避暑，因为他身上有许多汗腺，靠多出汗来调节体温。小黑狗不需要避暑，因为（）小松鼠不需要避暑，因为（）15?好事情第一课时设计：审核：学习目标1、会认本课要求认的生字如：乖，碟等，会写“扰”“委”“屈”“乖”四个生字2、结合语言环境体会“假使”“恰好”等词语的意思，并能用其中的一些词语造句?达标检测1.给下面的生字注音救恰委屈乖恰扰搅滚碟2．给下面的生字组词委（）屈（）扰（）乖（）3.给下面的词语造句假使：恰好：15.好事情第二课时设计：审核：学习目标学习“恰”“救”“搅”“滚”四个生字，以及多音字能正确流利有感情地朗读课文明白做好事情应从身边的小事做起的道理。（难点）达标检测给生字组词恰（）救（）搅（）滚（）给多音字注音并组词假哈3.议一议妈妈说的算不算好事情？16?丑小鸭第一课时设计：审核：学习目标1.会认本课要求认的生字如：丑，麦，堆等，会写“丑”“充”“麦”“卷”字2.能正确流利有感情的朗读课文，了解丑小鸭的孤独达标检测1.选出下面生字的正确读音翅膀（chìbǎng cìbǎng）丑(chǒu cǒu)2.根据拼音写汉字chǒu chóng mài juàn 16丑小鸭第二课时设计：审核：学习目标学写后面四个生字了解“喜欢”“漂亮”等词语的近义词能把这个故事讲给别人听达标检测看拼音写生字ruǎn duī liè tī写出下面词语的近义词喜欢--- 漂亮--- 忽然---伤心--- 兴奋--- 幸福---3.把这个故事讲个同桌听听17池上一课时设计：审核：学习目标1.会写本课生字2.熟读并背诵古诗，了解古诗的大致内容（重点）3.抓住“偷采”“不解”“藏踪迹”等词语感受古诗的意思（难点）达标检测根据拼音写词语zōngjì fúpíng2.默写古诗3.解释下面的词语偷采：不解：18玩出来的发明第一课时设计：审核：学习目标1.会认本课要求认识的12个生字，会写本课要求写的4个生字2.正确，流利，有感情地朗读课文，会用“责备”“反复”等词语造句达标检测给下面的生字选择正确的读音基础（jīchǔ jīcǔ）责备（zébèi zhébèi）2.看拼音写词语zébèi huáiyí( ) ( )用下面的词语造句责备：反复：小心翼翼：18玩出来的发明第二课时设计：审核：学习目标学写四个生字正确流利朗读课文，了解发明望远镜的故事达标检测根据拼音写词语jīběn xiǎoxīnyìyìhuáiyí guānchá说说世界上第一架望远镜是怎样发明的？19地动仪第一课时设计：审核：学习目标1.会认“仪””横”等12个生字，会写4生字2.正确流利有感情地朗读课文，了解地动仪是谁发明的达标检测1.给下面的生字选择正确的读音慰（wèi měi）速(sù shù)臣（chén chég）震（zhèn zhèng）2.根据拼音写词语dàchén bàijiànwǔgōng huángshàng默读课文，说说地动仪是谁发明的？19地动仪第二课时设计：审核：学写4个生字练习默读课文，了解