2019年四年级语文上册第1单元3.鸟的天堂课课练(新人教版).doc

2019年四年级语文上册第1单元3.鸟的天堂课课练(新人教版) 一、看拼音，写词语。 càn làn guī　 lǜ bù kě jì hǔ ( ) ( ) ( ) zhào　yào fèng xì yìng jiē bù xiá ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 桨（　　 　）浆（　　 　）　暇（　 　　）瑕（　　 　）　榕（　 　）溶（　 　）津（ 　 ）　律（　 　　） 三、选词填空。 继续　 持续　 连续　 陆续 下课铃响了，同学们（　　　）走出教室。 2.接完电话后，妈妈（　　　）给我讲题。 3.这场战斗（　　　）了三天三夜。 4.我已经（　　　）三年被评为“优秀少先队员”。 四、课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一 只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫　有的飞起来 有的扑翅膀。 最后一句加上标点符号。　 找出一对反义词，写在下面。 3.文中画“＿＿”的句子从鸟的 、鸟的 、鸟的姿态三个方面写出这里的______。 五、课外阅读。 ____________________ 渤海东部，有个南北狭长，近似菱形的小岛，这就是闻名中外的“世界奇岛”——蛇岛。 蛇岛地势西南高东北低，海拔215.5米的主峰像一头狮子蹲坐在西南角。远远望去，岛上草木丛生，葱郁茂密。每当春夏之交，美丽的鲜花开满山野；秋季来临，洁白的芦花飘落在山谷洼地上。岸边岩石千姿百态，十分惹人喜爱。海岛上空，成群结队地海鸥盘旋着，像是保卫着小岛，又像是欢迎来自远方的贵客。 海岛风光是动人的，但更令人惊奇的是，在这长约1.5千米，宽约0.8千米，面积仅1平方千米左右的土地上，竟然栖息着数万条毒蛇。因为那里具有适合毒蛇生存的独特环境。 蛇岛位于温带海洋中，冬无严寒，夏无酷暑，气候温润，利于动植物生长。全岛越有80多种动物，其中半数以上是昆虫；这里又是候鸟的必经之路，因此有40多种鸟类来觅食、“歇脚”。这些昆虫和小鸟，为毒蛇提供了丰富的食物来源。 岛上的山石，有许多宽窄不同的裂缝，又为喜欢穴洞的毒蛇准备了天然住所。冬季到来，它们可以爬到岩缝深处，又可以钻到土里，美美地睡上一冬。 1.给短文加个合适的题目。 2.画出描写蛇岛特点的句子，说说你的感受。★ ____________________________________________________________________________________________ 3.蛇岛为毒蛇提供了哪些优异的条件？ ______________________________________________________________________________________________ 附送： 2019年四年级语文上册第1单元备课二次(共11课时) 教学内容： 教材1—20页 教材分析： 本组教材是以“自然奇观”为主题编写的，选编的4篇课文以具体、形象的语言分别描写了奇观钱塘江大潮，世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷，南国风光“鸟的天堂”，以及绚丽多变的火烧云。除了4篇课文以外，还安排了很多与专题密切相关的学习内容，如：“资料袋”中有相关背景材料的介绍；“口语交际”与“习作”要求学生就自己了解的自然奇观展开交流；“日积月累”中安排的是描写自然景物的趣联。整组教材中安排的各种语文活动，可以使学生感受到，大自然真像一位神奇的魔术师，鬼斧神工，天机独运，在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，使学生油然而生热爱大自然的思想感情。 学情分析： 教学时，可以按照初读、研读、熟读的教学过程，引导学生边读边想象的画面，体会自然景观之奇。 教学目标： 1、认识27个生字，会写27个生字。会读写“宽阔、笼罩、照耀、齐头并进”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定或自己喜欢的段落。 3、边读边想象画面，感悟课文中所描绘的美好景象，体会作者热爱大自然、赞美大自然的感情，感悟大自然的美好。 4、领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。 5、能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义，并能用自己的话介绍课文内容。 6、感受大自然的壮观与神奇，受到自然美的熏陶