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基础资源制作任务 内容： 制作、编辑教案、课件、习题、学案。 方式： 教师根据教材制作，邮件发送学科主管审核。 要求： 教案、课件、习题、学案文件命名形式为：《课题名称》资源类型 顺序编号。如：《武松打虎》教案——第一课时；《武松打虎》教案——第二课时；《浮力》课件——第一课时；《浮力》课件——第二课时。文件类型：教案、习题、资料、学案：doc、docx，课件ppt、pptx。 资源按照课时打包提交。压缩包命名为：学段版本年级册序《课题》教师姓名。格式为rar、zip、7z。例如：小学冀教版4上5单元13《蚂蚁》吴宏达 排版整齐。相同类型内容采用统一的排版设置，字体、格式等一致。 教案排版： 全文1.5倍行距； 标题：形式为“《课题》教案”，格式为宋体、四号、加粗、居中、无缩进； 环节标题：形式为“环节名称”，宋体、小四号、加粗、左对齐、无缩进； 项目标题：形式为“一、导入新课”，宋体、五号、加粗、左对齐，首行缩进2字符； 正文：宋体、五号、常规、两端对齐，首行缩进2字符； 序号使用顺序：一级序号为汉字加顿号，如：一、；二级序号为汉字加全角小括号，如：（一）；三级序号为数字加全角句点，如：1．；四级序号为数字加全角小括号，如（1）。 课件排版： 使用公司课件模版； 不遮挡模版背景，全页面显示其他图片的除外； 内容使用宋体、28磅、加粗，同一页面颜色不超过3种； 环节标题宋体、28磅、配色使用模版配色，格式设置如下各图： 内容放置范围如下图：绿框内为本页内容标题，篮框内容为本页内容正文，不要覆盖红框内容； 学案排版： 全文1.5倍行距； 标题：形式为“《课题》学案”，格式为宋体、四号、加粗、居中、无缩进； 项目标题：形式为“一、学习目标”，宋体、五号、加粗、左对齐，无缩进； 正文：宋体、五号、常规、两端对齐，首行缩进2字符； 序号使用顺序：一级序号为汉字加顿号，如：一、；二级序号为汉字加全角小括号，如：（一）；三级序号为数字加全角句点，如：1．；四级序号为数字加全角小括号，如（1）。 习题排版： 全文1.5倍行距； 标题：形式为“《课题》习题”、“参考答案”，格式为宋体、四号、加粗、居中、无缩进； 项目标题：形式为“一、基础题”，宋体、五号、加粗、左对齐，无缩进； 正文：宋体、五号、常规、两端对齐，首行缩进2字符； 序号使用顺序：一级序号为汉字加顿号，如：一、；二级序号为汉字加全角小括号，如：（一）；三级序号为数字加全角句点，如：1．；四级序号为数字加全角小括号，如（1）。 参考答案另起一页。 与最新版教材内容一致。内容清晰、完整（包含整个课节的全部教学内容），主线明确，流程顺畅。无违反国家法律法规和社会伦理道德内容。无学科性、科学性错误。不含任何形式非本公司的名称、地址、电话、QQ、网址、标志（LOGO）等。不含有任何超链接。 教案： 环节：教学目标，重点难点，教学方法，课前准备，课时安排，教学过程（包含导课、新授、练习、总结、作业、板书，可以根据老师的实际编写思路进行调整）； 不少于3页； 教学活动中要有到：“使用‘学乐师生’拍照\录像\录音，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示”。 课件： 封面：1页（只用相应内容替换模版中的“X”，不添加任何其他内容）； 环节：8页以上（包含导课、新授、练习、总结、作业、板书，可以根据老师的实际编写思路进行调整）； 可不添加素材，使用文本框，其中填写“添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果”。 结束页：1页（不添加任何内容） 习题： 各题均有参考答案，可无解析； 环节可以包含以下各环节：一、基础题；二、综合题；三、提高题； 数量： 习题：小学语文低段（一二年级）、数学、英语、思品、科学（自然）、初中生物、地理不少于1页，小学语文高段（三至六年级）、初中语文、英语、初中数学、物理、化学、思品、历史、地理、科学不少于2页； 答案：不少于1页； 学案： 学生预习使用； 环节：学习目标，预习过程； 导学问题不少于3个； 不少于1页； 活动中要有“使用‘学乐师生’APP录像\录音\拍照，分享给全班同学”的方式描述。例如：朗读课文3次，使用“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。找找家里的长方形，使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。 数量： 每课时资源数量为：教案、习题、课件、学案各1份。 计费： 按课时数计费，每课时70元。课件30元，习题10元、教案15元、学案15元。 格式不合格扣费30%（四舍五入取整），存在学科性、科学性错误、内容不完整的不计费。 提交： 每日18点前提交的按当日提交。每日18点后提交的按次日提交。提交日期截至8月15日。每周提交总数要求达到周进度（各学科具体由公司确定）要求。 审核： 每套资源教师有1次修改机会。修改合格全额计费。修改后仍然不合格的相应