2017届高中化学2.2.2海水中提取溴、镁和重水课件新人教版选修2.pptVIP

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、海水提溴 海水中蕴藏着大量的溴,目前常用吹出法从海水中提取溴。具体过程如下: (1)氯化:氯气置换溴离子之前,要使海水酸化,使pH=3.5,用氯气氧化溴离子的离子方程式:Cl2+2Br- 2Cl-+Br2。 (2)吹出:当海水中的Br-被氧化成Br2后,用空气将其吹出,也可用水蒸气与溴一起蒸出。 (3)吸收:空气吹出的溴和大量的空气混合不易分离,常用二氧化硫作还原剂回收溴,再用氯气将其氧化得到溴产品,反应的化学方程式为Br2+SO2+2H2O 2HBr+H2SO4、Cl2+2HBr 2HCl+Br2。 目标导航 预习导引 一 二 三 用吹出法获得溴的反应原理是什么? 提示：由于溴的沸点较低,常温下为液体,所以可以用空气或水蒸气将溶液中的Br2吹出。 目标导航 一 二 预习导引 三 二、海水提镁 海水提镁的基本反应原理可表示如下: 1.所加试剂:①石灰乳,③盐酸。 所用操作方法:②过滤,⑤电解。 2.用离子方程式或化学方程式表示流程中海水提镁的过程: 目标导航 一 二 预习导引 三 海水提镁中的石灰乳如何获取? 提示：将海边的贝壳等煅烧,得到CaO,CaO与水反应可制得石灰乳。 由MgCl2溶液如何获得MgCl2晶体? 提示：由于MgCl2溶液加热时会发生水解生成Mg(OH)2,因此要在HCl气氛中加热蒸干,抑制MgCl2的水解。 目标导航 一 二 预习导引 三 三、从海水中提取重水 1.重氢与重水的符号 氢的同位素氘叫作重氢,符号为 或D;重水的分子式为D2O。 2.重氢与重水的应用 两个氘核可融合成氦核,同时释放出大量能量,这一过程称作热核聚变;D2O可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质。 提取重水的方法有哪些?哪种方法比较成功? 提示：提取重水的方法有:蒸馏法、电解法、化学交换法和吸附法等。硫化氢——水双温交换法是比较成功的生产方法。 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 一、海水提溴 1.工艺流程 2.主要反应原理 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 3.溴的吸收富集 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 1.根据氯化的离子方程式,说明Cl2、Br2氧化性的强弱关系。 答案：由Cl2+2Br- 2Cl-+Br2可知,反应中Cl2作氧化剂,Br2为氧化产物,故氧化性:Cl2Br2。 2.反应:3Br2+3Na2CO3 5NaBr+NaBrO3+3CO2↑中,被氧化的溴原子和被还原的溴原子的物质的量之比为多少? 答案：NaBr是Br2的还原产物,NaBrO3是溴的氧化产物,故被氧化的溴原子和被还原的溴原子的物质的量之比为1∶5。 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 【例1】 海水中溴的储量丰富,约占地球溴总储量的99%,故溴有“海洋元素”之称,海水中溴含量为65 mg·L-1,其工业提取法有: (导学 (1)空气吹出纯碱吸收法。方法是将氯气通入到富含溴离子的海水中,使溴置换出来,再用空气将溴吹出,用纯碱溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到单质溴。该方法涉及的反应有: ①　　　　　　　　　　(写出离子方程式);? 其中反应②中氧化剂是　　　　　,还原剂是　　　　。? 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 (2)空气吹出SO2吸收法。该方法基本同(1),只是将吹出的溴用SO2来吸收,使溴转化为氢溴酸,然后再用氯气氧化氢溴酸即得单质溴。写出溴与二氧化硫反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)溶剂萃取法。该法是利用单质溴在水中和萃取剂中溶解度不同的原理来进行的,实验室中萃取用到的实验仪器名称是　　　　　　,下列可以用于海水中溴的萃取的试剂是　　　　　(填序号)。? ①乙醇 ②四氯化碳 ③硝酸 思路点拨工业提取溴的原理:将氯气通入到富含溴离子的海水中,使溴置换出来,然后被某些溶液吸收,再提纯即可。 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 解析：(2)溴与二氧化硫反应的化学方程式:Br2+SO2+2H2O 2HBr+H2SO4。(3)是利用物理方法,用有机溶剂溶解,因为溴易溶于有机溶剂,作为海水中溴的萃取剂的只能是②四氯化碳。 (3)分液漏斗、烧杯　② 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 从海水中可以提取溴,但得到的液溴中常常溶有少量氯气,除去氯气应该采用的方法是(　　) (导学 A.