2017春八年级数学下册 2.4 三角形的中位线学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

2.4 三角形的中位线 学习目标： 1、 了解三角形的中位线的概念； 2、探索三角形的中位线的性质并会利用三角形中位线性质解决实际问题. 学习重难点： 重点：三角形中位线的性质及运用. 难点：三角形中位线性质的证明. 一【创设情景，导入新课】 1 复习回顾 （1）什么叫做平行四边形？平行四边形有什么性质？ （2）平行四边形的判定方法有哪些？ 二【合作交流，探究新知】 1 三角形中位线概念 （1）如图，连结△ABC的两条边AB、AC的中点的线段DE叫三角形的中位线.你能说说什么叫三角形的中位线吗？ 连结三角形_______________叫三角形的中位线. （2）一个三角形有____条中位线. （3）三角形的中位线与三角形的中线有什么区别？ 2 三角形中位线的性质 探究： （1） 任意画一个三角形ABC，作出它的一条中位线EF，量一量图中中位线EF和边BC的长.它们有什么关系？ （2）它们平行吗？ （3）你发现了什么？ 猜想：_________________________________________________________ 推理： 已知：如图，E、F分别是△ABC的边AB、AC的中点. 求证：EF∥BC， EF=BC. 交流讨论： （用两种不同的方法进行证明） 形成结论： 三角形中位线定理： 三角形的中位线平行于