2017年高考历史二轮复习第一部分知识整合篇第四板块中外关联练习.docVIP

2017届高考历史二轮复习 第一部分 知识整合篇 第四板块 中外关联练习　一 农耕文明时代的中国和世界 二 工业文明时代的世界和中国 三 信息文明时代的世界和中国 中外关联(一)　农耕文明时代的中国和世界 [比中外“史实”和“背景”] (一)公元前6世纪至公元1世纪中西方社会发展的比较 政治 经济 思想文化 中国 (1)春秋战国时期：奴隶制、宗法制和分封制逐渐瓦解。 (2)秦朝：开始确立封建的君主专制中央集权体制。 (3)汉武帝时期：君主专制中央集权得以加强。 (1)随着铁器、牛耕的推广，井田制逐渐瓦解，封建土地所有制开始确立。 (2)原来集体耕作的奴隶制经济解体，男耕女织的小农经济开始确立。 (3)重农抑商政策推行。 (1)春秋战国时期：科技文化繁荣，居于世界先进地位；思想领域出现“百家争鸣”的局面，思想活跃。 (2)秦汉逐步走向思想文化专制统治，出现“大一统”局面。 西方 (1)公元前5世纪，雅典的民主政治呈现繁荣局面。 (2)公元前5世纪以来，罗马法律制度不断发展，形成体系。 古代希腊和罗马的奴隶制工商业繁荣，对外贸易兴盛。 (1)古希腊文化空前繁荣，成为西方文明之根。 (2)古希腊人文主义思想起源，成为西方民主思想的滥觞。 (二)明朝中期至鸦片战争前中国与西方的比较 类别 中国 西方 经济 农耕经济占主导地位，资本主义萌芽产生但发展缓慢 资本主义工场手工业发达，开展工业革命，向工业国家转变 政治 君主专制制度进一步强化，封建制度走向衰落 资产阶级革命和改革；资本主义制度逐步确立 思想 理学占主导；八股取士、文字狱，厉行文化专制 先后经历文艺复兴、宗教改革和启蒙运动洗礼，人文主义兴起并发展 外交 实行闭关锁国、海禁政策，几乎与世界各国隔绝 积极进行海外贸易和殖民扩张 科技 传统科技进入总结阶段，没有发展为近代科技 近代科学产生 [辨中外“差异”和“联系”] 古代中国与古代雅典、罗马法制的不同 [典题领悟] 1．陈忠云《先秦中国与古希腊雅典的比较》说：“实际上，让每个人有尊严生活的民主政治制度，在世界的每个角落都有培育这种制度的土壤。先秦中国也不例外，之所以先秦中国与古希腊雅典形成两种不同的政治制度，主要是当时两地强者、掌权者追求政治利益的主观欲望与维护既得利益的客观统治手段的差异所致。”下面符合作者意图的是(　　) A．相同的政治制度需要相同的经济基础 B．相同的政治制度需要强硬的政治手段来实现 C．不同的政治制度的形成有一定偶然性 D．不同的政治制度的形成与地理环境关系密切 解析：选C　从材料可知政治制度取决于掌权者的主观欲望和客观统治手段，故不同的政治制度的形成由掌权者决定，有一定偶然性，故C项正确。 2．公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期嬴政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是(　　) A．推动了社会转型　 　B．打击了贵族政治 C．有利于中央集权 D．巩固了新兴地主阶级的统治 解析：选B　雅典克利斯提尼改革只是推动雅典民主政治形成，没有改变雅典奴隶制社会性质，“郡县制取代了分封制”推动社会转型，故A项错误；“雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落”打破了部落贵族势力对政权的控制，秦“用郡县制取代了分封制”是官僚政治取代贵族政治的重要标志，故B项正确；雅典克利斯提尼改革没有加强中央集权，秦统一后推广郡县制，加强了中央集权，故C项错误；雅典克利斯提尼改革是巩固奴隶主统治，而秦代“郡县制取代了分封制”是巩固新兴地主阶级的统治，故D项错误。 [归纳总结] 比较古代中国与古代雅典 　　国家 项目　　 古代中国 古代雅典 政权结构 君主专制中央集权、皇帝制、皇权至上 公民大会(最高权力机关)，四百人议事会(参政)，陪审法庭(司法、监察) 人民地位及权利 专制统治下的人民无参政权 符合一定条件者享有公民资格，公民大会、四百人议事会、陪审法庭的成员均来自公民群体 生产方式 农耕经济高度发达，形成了以家庭为基本生产单位的男耕女织的小农经济 农业落后，粮食缺乏，工商业发达，海外贸易兴盛 文化特色 宣扬“忠君”思想，重视封建道德教育，颂扬个人对国家的奉献精神 强调个人主义，主张个人的享受和“人”的价值尊严，反对专制 后世影响 专制主义中央集权制度在起到一定积极作用的同时，最终成为社会发展的桎梏 雅典民主为近代西方政治思想和制度奠定了最初的基础 东西方相同时期的法制观念对比 [典题领悟] 　阅读材料，完成下列要求。 材料一　《唐律疏议》是唐高宗永徽年间完成的法典，是唐律的典型代表。据《旧唐书·刑法志》记载，唐太宗贞观年间有同州人房强，弟弟在岷州任统军，因为谋反伏诛；按照当时的法律，