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文秘专业学生技能提升改革思路与成效.pdf
总第361期 竹敏 i‘ r0ta1.361
2016年9月(上) TheScienceEducationArticleCollects Sep2016(A)
文秘专业学生技能提升改革思路与成效
周珊红
(江阴职业技术学院 江苏 ·江阴
中图分类号:G712 文献标识码 :A DOI:10.168714.cnki.kjwha.2016.09.035
摘 要 高等职业学校秘书专业应以市场需求为导向,以强 心技能、专业技能操作实践和文化素质等融为一体,完成学
化学生的能力为核心,培养素质高、能力强的复合型秘书人 生的能力整合。各模块之间既相互独立,又紧密联系 ,共同
才,这就要求教师必须基于岗位需要,以市场需求为导向, 形成培养 目标的有力支撑。
以能力训练为中心培养知识、技能和人品并重的具有现代 在课程设置上,围绕高职专业的培养 目标,从社会调查
“班组长”潜质的、企事业需要的文秘人才。教学内容要突出 和职业岗位 (群)分析人手 ,分解出从事岗位 (群)所需的综
基础理论知识的应用和实践能力的培养,强调实用性,突出 合能力与相关专项能力 ,以此为基础,科学地设置专业课
技能性。 程。
关键词 文秘专业 学生技能 改革 成效 1.2根据社会发展的需要。教学内容与时俱进
OntheReform toImproveSecretaryMajors’Skillsand 按照文秘专业培养 目标和毕业生就业岗位群的要求 ,
hteEffect||ZhouShanhong 文秘专业在2014年对课程体系进行了较大幅度的调整,调
AbstractHighervocationalsecI~tarymajorshouldcultivate 整后的课程体系有以下特点:
high-qualityinterdisciplinarysecretarytalentsorientedbymar— (1)将专业课程进行整合,进一步加大专业核心课程 、
ketdemandsandcenteredbyenhancingstudents’abilities.Th is 实训课程、选修课程在总学时中的权重。如:精选了办公室
requiresteacherstocultivatemodernsecretarytalentswithboth 管理、会议组织两门课程的内容,整合为一门综合课程 “秘
know~dge,skillsandg0odvirtues.Theteachingcontentsshould 书实务”;增加了 “社会学”、“地方文化”等多门课程,增加了
highlighttheapplicationofbasictheory knowledgeandtheculti- “秘书写作”等课程的实践课时。
vationofpracticalability. (2)按照 “岗位需求 、就业导向、能力本位”的人才培养
Keywordssecretarymajors;students’skills;reform;effect 特点,用更具专业技能特点的课程取代了部分专业技能特
色不明显的课程。同时根据社会对秘书岗位的要求,增加了
高等职业学校秘书专业应以市场需求为导向,以强化 “秘书礼仪与职业形象设计”、“常用办公设备使用与管理”
学生的能力为核心,培养素质高、能力强的复合型秘书人 等多门专业技能明显的课程,使学生的知识结构更加全面
才,为此 ,教学上必须突破原来 的满堂灌模式 ,改革教学内 合理。
容、教学方法和手段 ,注重实用性 ,突出实践性,加强对学生 1.3适当开设选修课和拓展课,注重学生个性培养
的技能训练。这就要求教师必须基于岗位需要,以市场需求 为了培养学生
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