2017年高中数学 1.2.1 任意角的三角函数导学案 苏教版必修4.docVIP

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  • 2017-03-15 发布于河北
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2017年高中数学 1.2.1 任意角的三角函数导学案 苏教版必修4.doc

2017年高中数学 1.2.1 任意角的三角函数导学案 苏教版必修4

1.2.1 任意角的三角函数 学习目标 重点难点 1.记住任意角的三角函数的定义,了解三角函数线. 2.掌握三角函数值在各象限的符号. 3.会用三角函数线表示一个角的正弦、余弦与正切. 重点:任意角的三角函数的定义及三角函数值在各象限的符号. 难点:用三角函数线表示一个角的正弦、余弦与正切. 1.三角函数的定义 如图:P(x,y),OP=r,一般地,对任意角α,我们规定: (1)比值叫做α的正弦,记作sin α,即sin α=; (2)比值叫做α的余弦,记作cos α,即cos α=; (3)比值(x≠0)叫做α的正切,记作tan α,即tan α=. 预习交流1 三角函数值的大小与P点位置的选取有关系吗? 提示:三角函数值是比值,是一个实数,这个实数的大小与点P(x,y)在终边上的位置无关,只由角α的终边位置决定,即三角函数值的大小只与角有关. 2.三角函数值在各象限的符号 正弦函数值的符号与y的符号相同,余弦函数值的符号与x的符号相同. 此符号规律可用口诀:“一全正、二正弦、三两切、四余弦”来记忆(只记函数值为正的情况,“一、二、三、四”指象限). 预习交流2 三角函数值在各象限的符号由什么来确定? 提示:由三角函数的定义可知,三角函数值在各象限的符号由角α终边上任意一点P的坐标x,y的正负来确定. 3.有向线段与三角函数线 (1)有向线段:规定了方向(即规定了

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