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三操活动实施计划
(2013—2014学年度第二学期)
为了贯彻落实新课程理念,全面落实阳光体育运动“每天运动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健身理念,培养学生参与体育运动的兴趣,增强学生体质,我校在充分发掘当地体育资源优势的基础上,全面实施早操、眼保健操、课间操、大课间活动和课外活动既“三操两活动”,并在构建具有特色的阳光体育活动模式方面作有益的探索和大胆的尝试,让学生在运动中体验成长的快乐,促进学生主动和谐的发展,现将本学期工作计划如下:
一、更新观念,统一思想。
“三操两活动”的全面落实,是增强学生身心素质的重要组成形式,是学校管理水平的集中体现。同时,形式多样的活动还在健体、励志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全面性和学生发展的主动性。
各位教师要以“健康第一”和“学生发展为本”的思想为指导,实行三操两活动的方案,切实落实学生“每天一小时”体育活动时间,组织学生积极参加体育活动并积极推进《学生体质健康标准》实施工作。积极组织开展体育活动,丰富学生课余生活,增强体质,提高体育运动水平。
二、精心设计,科学实施。
1、统筹兼顾,合理安排。
早操在每天上自习之前进行,眼保健操在每天下午第一节课前进行,每天早上第二节课后是课间操和大课间活动。课外活动为下午第四节课后。每天大约锻炼一小时。
2、提高广播操质量,展现学生精神风貌。
(1)坚持三操。每天的早操班主任必须跟操,组织学生认真跑操。眼保健操由本班数学科任老师组织。课间操在体育老师的组织下做到动作规范统一。
(2)以赛促练。为了提高广播操质量,本学期将举办全校广播操比赛,并对优胜班级进行表彰。通过比赛极大地调动师生参与的积极性,展现学生的精神面貌。
3、因地制宜,确保大课间活动和课外活动顺利开展。
根据学校场地条件、学生年龄特点等实际情况,组织开展30米、50米短跑、跳绳、毽子、立定跳远、呼啦圈等,其中跳绳和30米快速跑为必须掌握的两项基本技能并要求达到中学生国家体育测试标准。同时结合学校兴趣小组活动的开展,让学生掌握一项艺术特长,全面提升学生的体艺素养。
4、以人为本,科学管理,建立合理的三操两活动评价体系。
为了使活动有效开展,学校采用过程性评价方法,制定评分准则,由政教处牵头对各班活动开展情况进行评价记录,并纳入班级量化考核。
2014年2月28日
大课间活动计划
(2013—2014学年度第二学期)
一、指导思想 以“健康第一、活力校园”为指导思想,广泛开展阳光体育运动,全面实施大课间活动,引导学生走出教室,走进操场,主动积极参与体育、艺术活动,培养道德情操,增强体质健康
二、大课间活动制度:
学生纪律要求:
1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、第二节下课后听集合号迅速在教室门口整队集合(做到快、静、齐)。各班站成四列纵队,队尾补齐。然后按音乐节奏整齐有秩序地进入操场(精神抖擞、步伐整齐)。
3、上下楼梯时不推不挤,不喧哗打闹,高年级尽量避让低年级(全校集合时上下楼梯不用分道行走)。活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作。
4、、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。
5、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师。
教师纪律要求:
1、体育组教师必须提前做好大课间的准备工作,按时到岗,认真负责辅导,让学生掌握正确的锻炼方法,保证大课间的质量。
2、班主任要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。每天检查学生衣着并督促学生带好活动器材,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
3、班主任在第二节下课后要迅速组织学生。各班要保证学生的出勤,不得私自在教室、办公室留学生,下课不得拖堂。
4、教师要认真组织好学生,带领学生上下楼梯、做操时,班主任在队伍前列。在上操期间教师要巡视、辅导学生,保证班级学生活动质量,不能扎堆讲话,不做与大课间无关的事情。活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、学校针对大课间活动进行严格巡视检查,每周进行总结
四、突发性伤害事件处理办法:
1、学生在进入体育活动场所发生踩踏等安全事故时,分管领导、班主任要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。体育老师要马上报告学校领导,同时拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。 2、伤情(如:碰伤、摔伤、扭伤、砸伤等)发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,一般情况由村医治疗,伤害严
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